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授课年级: 三授课教师陈文军授课单元投掷与游戏学时1 教学内容:1、投掷:各种姿势单手投掷轻物 2、游戏:超级表演秀1、了解单手投掷的多种方法。2、知道在安全的环境中进行投掷与游戏活动,提高投掷能力。教学目标:3、对表演产生浓厚的兴趣,敢于挑战并乐于展示自我。教学重点:纸飞机投掷
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5.助跑投掷垒球技术学练ppt配套的教学设计及说课稿
未知
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关键词:5.助跑投掷垒球技术学练ppt配套的教学设计及说课稿
正文
授课年级: 三
授课教师
陈文军
授课单元
投掷与游戏
学
时
1
教学内容:
1、投掷:各种姿势单手投掷轻物 2、游戏:超级表演秀
1、了解单手投掷的多种方法。
2、知道在安全的环境中进行投掷与游戏活动,提高投掷能力。
教学目标:
3、对表演产生浓厚的兴趣,敢于挑战并乐于展示自我。
教学重点:
纸飞机投掷方法
教学难点:
投掷能达到一定的远度
过程:一、准备部分(7—8分钟)
1、常规教学(1—2分钟)
(1)体育委员整队集合,师生问好。
(2)宣布本次课的学习内容。
(3)安排见习生。
2、游戏:“贴烧饼”(5—6分钟)
游戏方法:
每个组人手拉手围成一个圆圈,左右间隔两步远,另外从参加者中选出2人
做领头人,一人追,一人逃。逃者与追者均可在圆圈内外跑动穿插,在追逃中,如果追者
用手拍到逃者身体的任何部位,则追者与逃者角色互换。如果逃者贴在任何一个人前面, 逃者立即得到解脱,追者不能再拍他,而这个人后面的人变成了新逃者。
通过上述练习,集中学生的注意力,使学生全身心地投入到游戏活动中,活跃了课堂
先学后教
互助展学——自学
互学
展学
气氛,而且为主教材内容出现,作好了充分的准备。
二、基本部分:(19—20分钟)
(一)投掷:各种姿势单手投掷轻物。
问题:原地单手多种徒手投掷轻物的动作
第一步:自学——自己创编单手投掷轻物的动作。
要求:投掷动作连贯有力。
第二步:互学——小组合作交流投掷轻物的动作。
要求:小组成员在组长的带领下相互分享自己不同动作方法和要领。
第三步:展学——锻炼学生自我展示能力和语言表达能力。
要求:小组成员都能快速、连贯有力的做出不同的徒手投掷轻物的动作。
1、分组练习,做四次打纸炮。
2、组织学生利用2分钟时间现场制作纸飞机(废报纸,打印没用的A4纸)。
3、分组练习投纸飞机。(投掷角度向前上方,动作要连贯有力)
4、在各小组前方划出不同远度的标志线,让学生自我评价投掷水平。
5、组织学生利用1分钟的时间将纸飞机拆开揉成纸球。
6、分组投掷纸团练习。(提示学生向前上方投出,动作协调连贯)
7、利用远度的标志,进行组间比赛,看谁投得远。
(二)游戏:超级表演秀(7—8分钟)
游戏方法:
全班分成若干组,每一小组在安全区域内一字排开,准备轮流进行表演自己掌握或创先学后教
互助展学——自学
互学
展学
编的单手投掷纸球方法,投掷方法不能重复,看哪个小组方法多,谁组就获胜。
三、结束部分:(3—4分钟)
1、教师讲解示范放松练习动作,学生模仿练习。
2、教师巡视指导。
3、教师对本次课进行小结。
4、师生再见。
场
地
小组牌48个 废报纸50张
器
打废的A4纸50张
材
教
学
反
思
先学后教
互助展学——自学
互学
展学
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