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《原地侧向投掷纸球》教学设计学***三(五年级) 课型:新授课 课时:4-1 授课教师:李晓光学习课题《原地侧向投掷纸球》1、《原地侧向投掷纸球》内容2、游戏:炸碉堡认知目标:通过钉钉子、抡大锤等贴近生活的模仿练习,让学生了解持轻物向远处投掷的方法。学习目标技能目标:能做出肩上屈肘,自然
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4.多种形式投掷垒球(沙包)与游戏PPT配套教学设计内容
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关键词:4.多种形式投掷垒�…PPT配套教学设计内容
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《原地侧向投掷纸球》教学设计
学***三(五年级) 课型:新授课 课时:4-1 授课教师:
李晓光
学习课题
《原地侧向投掷纸球》
1、《原地侧向投掷纸球》
内容
2、游戏:炸碉堡
认知目标:通过钉钉子、抡大锤等贴近生活的模仿练习,让学生了解持轻物向远处投掷的方法。
学习目标
技能目标:能做出肩上屈肘,自然挥臂的投掷动作。
情感目标:使学生在运动中通过自身的努力取得一定的成绩,以获得愉悦感、成功感。
重点
难点
阶环节目标
段
1、宣布本节课的学习任务,进行热身小激趣导课
5分钟
游戏,激发学生学练热情。
2、辅助练习,为技能学习阶段重点:提高投掷的准确性;正面肩上屈肘的正确投掷方法
难点:投掷时全身的协调用力
教学内容
一、课堂常规
1.师生问好,宣布本课内容。
二、激趣热身:学生活动
1.教师整队,学生积极配合,注意力集中。认真倾听本课学习内容及要求,要求服装整齐、精神饱满。
2教师参与,带领学生热身。语言提示学生动作,适时进行评价。
。
教师活动
1.
教师宣布本节课内容,提出注意事项。
场地要求
组织队形(如图):
要求:队列集合快、静、齐,精神饱满。
组织:圆圈站位
要求:热身动作协调有力,充分活动身体。
游戏《找朋友》。2.在教师的带领下三、辅助练习:
积极参与,注意观1.手脚腕活动
2.膝关节活动
察、发挥想象力、热身充分,勇于展示自我。
做好准备。
3.身体各部位拉伸
一.持球模仿练习
合
A.钉钉子
作
探
究
B.抡大锤
15分
一、技能学习
1、教师引导示范。
2、学生模仿练习
3、分解动作教学。
4、组合动作练习。
二、游戏:《炸碉堡》
1.以积极心态参与体育活动,快乐体验。
2.按照老师要求各种模仿练习。
3..尽自己的努力完成动作。 4遵守练习规则,动1.教师创设目标,提高学生兴趣,激发学生练习积极性。
2.提出练习要求与方法。
3.引导学生练习。
4.提示学生在练习过程中注意安全。
组织队形(如图):
要求:
1.积极参与,体验快乐。
2.练习中注意安全。
3.积极探究,相互学习。
4.大胆展示自己。
组织队形:
作到位,热情高涨。
5.观察学生练习情
1.按照老师的游戏方法进行游戏,遵守规则,动作到位。
况,及时评价指导。
6.语言激励,提高学生练习兴趣。
1.讲解游戏方法和规则。并请学生配合做示范。
钟
C.砸地练技能学习
D.万炮齐练
发
15分钟
放
放松身心,1.
游戏:
松
总结回顾
身
心
5分钟
《抖手放松》。
2.
课后小结。
3.
回收器材。
1.学生两人面对面手拉手放松。
2.小结本课。
1.语言引导,指导进行放松,恢复身心。
2.与学生一起进行放松练习。
3.课堂总结。
组织:
器
体操垫4块、标志牌4块、纸球若干。
材
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