技巧：前滚翻教学设计第二课时｜教案在线预览

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小学体育前滚翻教案课的内容前滚翻班级二（1）（40人）执教靳阳琴课1、通过左右的滚动培养孩子的空间力；前滚翻的教学培养孩子身体协的调能力。目2、培养学生空间想象能力。培养学生快速越过障碍的能力。标3、能积极、主动参与练习，培养与同伴合作的意识。课的部分课的内容教师活动学生活动要求1、体育委员整队

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所属课文：技巧：前滚翻

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2018-05-24 10:36:00

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学校：郑州市金水区黄河路第二小学

技巧：前滚翻教学设计第二课时

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关键词：技巧：前滚翻教学设计第二课时

正文

小学体育前滚翻教案

课的内容

前滚翻班

级

二（1）

（40人）

执

教

靳阳琴

课

1、通过左右的滚动培养孩子的空间力；前滚翻的教学培养孩子身体协的

调能力。

目

2、培养学生空间想象能力。培养学生快速越过障碍的能力。

标

3、能积极、主动参与练习，培养与同伴合作的意识。

课的部分

课的内容

教师活动

学生活动

要求

1、体育委员整队，1、教师以猜谜语的形1、学生用听老师1、学生认报告人数

2、师生问好

开

始

准

备

部

分

3、猜谜语

跑

式导入本节课

2、引导学生积极向上，做准备活动

表演；

的谜语，并能回答；

真，仔细；

2、动作到2听教师口令慢跑

位，

下进行《大西瓜、表现自我，4、学生跟着教师前展示动作；

4、积极创新，认真思考，有胆参与。

4、准备活动：慢3、请动作灵活的学生3、在教师的引导3、能大胆地5、小游戏：反义4、教师口令指挥学生小西瓜》游戏；

能在同伴面词《大西瓜、小西练习

瓜》

6、徒手操

5、教师带领做小游戏

做徒手操

跟随学生一起练习；

5、听取评价。

6、教师带领做徒手操

7、进行简单评价。

一、前滚翻

1、引导学生进行左右1、根据教师的引1、认真观察导进行左右滚动练习

及哨子的提示进教师的动作；

的要领练习；

动作要求：身体团滚动练习

紧像个皮球，滚动2、教师示范讲解动基

本

部

分

迅速

习。

作，指导学生进行练2、能根据教师手2、体会动作3、在规定的时间内四行练习；

翻练习

4、评价。

两人人一组进行前滚3、在教师规定的3、学生之间时间

内进行前滚要互相帮翻练习

助，互相纠正错误动作。

二、障碍跑

成障碍；

2、带领学生试做游练习方法；

3、组织各小组进行比赛

4、进行总结评价。

碍跑学生在教师口令下完成。

4、分组展示

1、认真体验动作

完前滚翻后跑。

1、请学生将体操垫搭1、前滚翻接绕障

2、在教师带领下2、学生在做4、认真听取评价。

接绕障碍戏，引导学生游戏中3、进行比赛

一、放松游戏

结

二、小结

束

三、师生再见

部

四、回收器材

分

1、带领学生做放松游1、跟随教师做放1、放松要自戏；

的情况；

3、表扬和鼓励有进步的学生。

松游戏；

然，轻松；

2、总结本课学生学习2、听总结及评价；

2、认真听教3、学生自我评价。

师的总结，对自我也有个评价。

体操垫21

器材

关于本教案的常见问题

Q：技巧：前滚翻教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《技巧：前滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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