3.50米快速跑考核优秀教学设计内容｜教案在线预览

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50米跑考核五（4）班执教者：蔡佳霖内容：1.50米快速跑2.游戏：老虎狮子人重点：前脚掌着地、蹬地迅速有力难点：途中跑动作协调、自然、有力教学目标：1.认知目标：通过教与学，让学生知道50米快速跑的基本动作方法，建立正确的运动表象。2.技能目标：通过教学，使85%左右的学生学会前脚掌着地，能做

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所属课文：3.50米快速跑考核

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2018-05-02 13:09:00

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学校：宿迁市宿城区项里中心小学

3.50米快速跑考核优秀教学设计内容

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关键词：3.50米快速跑考核优秀教学设计内容

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50米跑考核

五（4）班执教者：蔡佳霖

内容：1.50米快速跑2.游戏：老虎狮子人

重点：前脚掌着地、蹬地迅速有力

难点：途中跑动作协调、自然、有力

教学目标：

1.认知目标：通过教与学，让学生知道50米快速跑的基本动作方法，建立正确的运动表象。

2.技能目标：通过教学，使85%左右的学生学会前脚掌着地，能做到蹬地迅速有力，使70%左右学生做到跑姿正确轻松.自然、有力。

3.情感目标：鼓励学生积极参与练习，培养学生相互合作的能力，增强团队意识。

一．准备部分

1.集合

2.体育委员整队，报告人数

3.师生问好

4.明确本课的学习任务

准备活动

a.慢跑

b.行进间徒手操

1.头部运动2.肩关节运动3.扩胸运动4.弓步压腿5.摆臂练习6.原地高抬腿

二．基本部分

提出问题：怎么才能使自己跑得最快？并组织学生尝试20米快速跑。

2. 教师提问：刚才你们是怎么跑的？

3.50米快速跑

动作要领：起跑后，迅速加快速加入途中跑，途中跑时，上体正直或稍微前倾，摆动前摆积极，后蹬腿后蹬充分、有力，大小腿自然折叠，用前脚掌着地，两臂屈肘前后自然、协调摆动，用最快速度冲过终点。

易犯错误：

（1）左右摆臂。

（2）整个脚板着地。

纠正方法：

1.原地摆臂练习。

2.敏捷梯练习

6.游戏：过特索桥

游戏分2大组男女分开，讲解游戏规则：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。三．结束部分

1.放松活动

2.小结本节课的内容

3.宣布下次课的内容

4.归还器材

5.师生再见

关于本教案的常见问题

Q：3.50米快速跑考核优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.50米快速跑考核》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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