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微课《苏格兰风笛》教学设计 刘天宁教学目标 通过了解苏格兰风笛以及欣赏作品《优雅》,体味欧洲不同民族的音乐文化内蕴与不同的风土人情,培养青少年对不同文化尊重和热爱的品格。教学重难点 通过欣赏引发思考,对苏格兰风笛的特点进行小结。教学过程:1、介绍苏格兰风笛的历

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苏格兰勇士第二课时教案

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苏格兰勇士第二课时教案

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微课《苏格兰风笛》教学设计

刘天宁

教学目标

通过了解苏格兰风笛以及欣赏作品《优雅》,体味欧洲不同民族的音乐文化内蕴与不同的风土人情,培养青少年对不同文化尊重和热爱的品格。

教学重难点

通过欣赏引发思考,对苏格兰风笛的特点进行小结。

教学过程:

1、介绍苏格兰风笛的历史发展演变过程。

2、介绍苏格兰风笛的结构以及发声原理。

3、欣赏苏格兰风笛名曲《优雅》,在欣赏的过程中思考乐器特点。

4、总结苏格兰风笛的特点。

教学反思:

在整个教学过程中,以学生为主体,面向全体学生,以音乐审美为核心,通过了解,思考、聆听音乐,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感,为音乐所表达的境界所吸引、所陶醉,与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧,激发和培养学生的学习兴趣。

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