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化学与能源和资源的利用专题复习高明第一中学附属初中 王雪芳【考纲分析】1、认识燃料完全燃烧的重要性,使用化石燃料、H2、C2H5OH等对环境的影响,燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件,防火、灭火、防爆的措施,资源的综合利用和新能源开发的重要意义,处理“三废”(废渣、废液、废气)的必要性及一般原则,合理

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课题3 使用燃料对环境的影响教案教学设计导入整理

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化学与能源和资源的利用专题复习

高明第一中学附属初中 王雪芳

【考纲分析】

1、认识燃料完全燃烧的重要性,使用化石燃料、H2、C2H5OH等对环境的影响,燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件,防火、灭火、防爆的措施,资源的综合利用和新能源开发的重要意义,处理“三废”(废渣、废液、废气)的必要性及一般原则,合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义。

2、知道化石燃料是人类社会的重要自然资源,石油是由多种有机物组成的混合物。

广东年份

试题类型

知识点

近三2015 选择题、填空题

燃烧条件和灭火原理、常用标志图识年考别、能源分类

查情2016 选择题、填空题

化石燃烧、能源的分类、燃烧条件与灭况

火原理、常用标志图识别

2017 选择题、填空题

能源、灭火原理、爆炸原理

【课前小测】

1、在化学实验室内外一般不会张贴的标志是( )

分值

8分

7分

5分

A.禁止烟火 B.当心爆炸 C.剧毒 D.禁止拍照

2、下列说法不正确的是( )

A.燃烧都放出热量 B.红磷常温下在空气中自燃 C.炒菜油锅着火用锅盖盖灭 D.木材燃烧必须达到木材的着火点

3、化学知识可以帮助我们远离灾害。以下做法不合理的是( )

A.使用蜡烛时不慎使书本着火,用湿布盖灭 B.厨房燃气管漏气,立即关闭阀门开窗通风

C.实验时,把没有用完的白磷丢进垃圾筐里 D.高楼着火,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面撤离

4、下列探究燃烧条件的实验中,只能得出燃烧需要氧气结论的是(

)

A. B. C. D. 5、化石燃料是不可再生的能源,下列不属于化石燃料的是( )

A.煤 B.石油 C.乙醇 D.天然气

1

【重点内容小组讨论】

1、燃烧的条件和充分燃烧的条件分别是什么? 2、灭火的原理与灭火的方法有什么不同?以图为例说明

3、可燃物燃烧一定会爆炸吗?哪些物质燃烧可能发生爆炸? 4、三大化石燃料是什么?它们属于可再生能源吗?酒精又叫绿色能源,它属不属于可再生能源?使用车用乙醇汽油有什么意义?

5、煤的干馏和石油的分馏各属于什么变化? 6、氢能作为一种新能源,它有什么优点?你能说出几种新能源? 7、可燃冰主要含有甲烷水合物,还含有少量二氧化碳等气体。可燃冰在低温和高压条件下形成,1体积可燃冰可储载100~200倍体积的甲烷气体,具有能量高,燃烧值大等优点。可燃冰将成为未来新能源。写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式? 8、车用乙醇汽油中乙醇的燃烧化学方程式? 9、不纯氢气点燃发生爆炸的化学方程式? 【过关检测】

1、如图1是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图:

(l)仪器①的名称为 ;

(2)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是 ;

(3)实验二观察到先燃烧的物质是 ;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉 ;

(4)实验三将燃着的蜡烛放在如图2所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如右图所示,下列说法错误的是 (填序号).

2

A.蜡烛燃烧需要氧气

B.蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21% C.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气

D.蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为84% 2、图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件。

(1)某同学用图甲所示装置进行实验的缺点是

(写一点)。

(2)另一同学用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实:

①

不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;

②

通空气时,冷水中的白磷不燃烧;

③

不通空气时,热水中的白磷不燃烧;

④

通空气时,热水中的白磷燃烧。

该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号,下同) ;能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是

。

(3)金属钠是很活泼的金属能与很多物质发生反应,金属钠可在空气中燃烧,也可在氯气中燃烧,产生苍白色火焰,并有大量白烟(氯化钠)生成,说明燃烧

(填“一定”或“不一定”)需要氧气。少量金属钠着火,可以用沙子盖灭,其主要原理是 。

3、2017年5月,我国首次海域可燃冰试采成功,可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含少量二氧化碳等物质。

(1)可燃冰属于 (填“纯净物”或“混合物”)。

(2)煤燃烧时排放出的二氧化硫等污染物,有可能会导致降雨的酸性增强。我们把pH 5.6(填“>”“=”或“<”)的降雨称为酸雨。

(3)在新能源汽车未普及时,下图所示为一种“节能减排”的有效措施。

①以下对乙醇作汽车燃料的描述错误的是 ;

..A.原料来源丰富 B.是可再生能源 C.燃烧没有污染

②在催化剂作用下,乙醇与氧气、烧碱在燃料电池中反应生成水和另一种物质,并得到电能,请你配平该反应的化学方程式:

催化剂CH3CH2OH+3O2+___ NaOH=====_____ Na2CO3+5H2O。

3

当反应物完全耗尽且全部转化为生成物时,有9g水生成,同时消耗氧气的质量为 g。(相对原子质量:H-1;C-12;O-16,Na-23)

【突破中考】

4、(2015第11题)由燃烧的条件判断下列说法正确的是( )

A.燃烧一定会引起爆炸 B.只要外界条件足够,所有物质都能燃烧

C.用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭时因为隔绝了空气

D.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点

5、(2015第5题)下列做法正确的是( )

A.厨房煤气管道漏气,马上打开抽风机 B.冬天关闭门窗用煤炉取暖

C.实验桌上少量酒精着火,迅速用湿布盖灭 D.炒菜时油锅着火,立即浇水灭火

6、(2017第18题)据报道,一名5岁男孩将零食包里的生石灰干燥剂拆开,倒入玻璃保温杯,加水盖上盖子玩耍,保温杯瞬间爆炸,造成男孩的右脸红肿脱皮,一只眼睛失明。近年来类似的事件时有发生。请回答:(1)发生爆炸的原因:在狭小的空间内,生石灰与水反应时放出 ,使剩余的少量水 ,体积迅速 发生爆炸。

(2)爆炸造成块状物划伤,高温浊液烫伤,还有强碱的 伤害。

7、(2016第18题)请根据下图回答问题:

①

关闭阀门

②

浇水

③加水

④

火焰飞溅

(1)图①和②两种灭火方式的原理分别是:①

,

②

。

(2)图③是往燃烧的油锅里加水,结果不但没有熄灭锅里的水,还造成图④的后果,其原因是:

,

,使燃烧更猛烈;正确熄灭油锅里火焰的方法是

。

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