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表内除法(一)整理和复习教学内容:人教版二年级数学下册教材第26、27页.教学目标:知识与技能:通过整理和复习,进一步巩固平均分的含义及平均分的方法,理解平均分与除法算式的关系,促使学生加深对除法含义的认识及除法算式的各部分名称的记忆。过程与方法:通过复习2——6的乘法口诀,巩固用乘法口诀求商的方法

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整理和复习优秀教案设计

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整理和复习优秀教案设计

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表内除法(一)整理和复习

教学内容:人教版二年级数学下册教材第26、27页.

教学目标:

知识与技能:通过整理和复习,进一步巩固平均分的含义及平均分的方法,理解平均分与除法算式的关系,促使学生加深对除法含义的认识及除法算式的各部分名称的记忆。

过程与方法:通过复习2——6的乘法口诀,巩固用乘法口诀求商的方法。

情感态度价值观:通过整理和复习,进一步体验除法运算在解决实际问题中的应用,增强学生学习数学的兴趣。

重点:让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思。

难点:培养学生提出问题和解决问题的能力,体验数学与日常生活的密切联系。

教具学具:课件,小圆片。

教学设计:一、整理本单元内容。

师:第二单元的内容我们已经学完,今天我们来总结一下,学习整理和复习。

(齐读课题)

师:那么我们就从整理和复习这两方面来总结本单元的内容,先从整理开始。

师:打开课本看一下本单元内容是从几页到几页?

生:从7到27页。

师:本册书有十个单元,共119页,第二单元内容占了20多页,是很重要的一个单元,也是我们第一次学习新的运算-----除法。

师:老师用知识树的方法进行梳理。

依次出示:

二、复习本单元内容。

1.复***均分

出示6颗糖的分法,复***均分。

2.闯关答题的形式复习本单元内容。

第一关:⑴把15个苹果平均放到3个盘子里,每盘放几个?

①说题意②列算式

⑵有20个玉米,每4个装一袋,可以装几袋?

①说题意②列算式

问:说一说这两道题的区别?说一说算式各部分的名称?

⑶看图列除法算式,说一说算式的含义。

12÷2=6 12÷6=2

第二关:⑴补充口诀,根据任意口诀,写出乘法和除法算式。

⑵根据口诀说发现。

发现一:有的口诀只能写出一道乘法口诀和一道除法算式。

一一得一,二二得四,三三得九,四四十六,五五二十五,六六三十六。

⑶根据口诀求商。

第三关:⑴解决问题

①说解题步骤②分析题意,理解平均分的两种含义

⑵辨析练习

三、课堂小结

说一说这节课你有什么收获?

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