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表内除法(一)整理和复习教学内容:人教版二年级数学下册教材第26、27页.教学目标:知识与技能:通过整理和复习,进一步巩固平均分的含义及平均分的方法,理解平均分与除法算式的关系,促使学生加深对除法含义的认识及除法算式的各部分名称的记忆。过程与方法:通过复习2——6的乘法口诀,巩固用乘法口诀求商的方法
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- 2018-05-15 17:55:00
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整理和复习优秀教案设计
未知
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关键词:整理和复习优秀教案设计
正文
表内除法(一)整理和复习
教学内容:人教版二年级数学下册教材第26、27页.
教学目标:
知识与技能:通过整理和复习,进一步巩固平均分的含义及平均分的方法,理解平均分与除法算式的关系,促使学生加深对除法含义的认识及除法算式的各部分名称的记忆。
过程与方法:通过复习2——6的乘法口诀,巩固用乘法口诀求商的方法。
情感态度价值观:通过整理和复习,进一步体验除法运算在解决实际问题中的应用,增强学生学习数学的兴趣。
重点:让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思。
难点:培养学生提出问题和解决问题的能力,体验数学与日常生活的密切联系。
教具学具:课件,小圆片。
教学设计:一、整理本单元内容。
师:第二单元的内容我们已经学完,今天我们来总结一下,学习整理和复习。
(齐读课题)
师:那么我们就从整理和复习这两方面来总结本单元的内容,先从整理开始。
师:打开课本看一下本单元内容是从几页到几页?
生:从7到27页。
师:本册书有十个单元,共119页,第二单元内容占了20多页,是很重要的一个单元,也是我们第一次学习新的运算-----除法。
师:老师用知识树的方法进行梳理。
依次出示:
二、复习本单元内容。
1.复***均分
出示6颗糖的分法,复***均分。
2.闯关答题的形式复习本单元内容。
第一关:⑴把15个苹果平均放到3个盘子里,每盘放几个?
①说题意②列算式
⑵有20个玉米,每4个装一袋,可以装几袋?
①说题意②列算式
问:说一说这两道题的区别?说一说算式各部分的名称?
⑶看图列除法算式,说一说算式的含义。
12÷2=6 12÷6=2
第二关:⑴补充口诀,根据任意口诀,写出乘法和除法算式。
⑵根据口诀说发现。
发现一:有的口诀只能写出一道乘法口诀和一道除法算式。
一一得一,二二得四,三三得九,四四十六,五五二十五,六六三十六。
⑶根据口诀求商。
第三关:⑴解决问题
①说解题步骤②分析题意,理解平均分的两种含义
⑵辨析练习
三、课堂小结
说一说这节课你有什么收获?
文档信息
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