初步认识轴对称图形名师课堂实录｜教案在线预览

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教学重点:正确感知轴对称图形的特点,能准确判断哪些图形是轴对称图形。教学难点:准确判断轴对称图形教学过程:一、创设情境,激发兴趣。1、出示米奇头像谈话:今天和我一起来到教室的还有一位大家喜爱的朋友,猜是谁?(出示米奇头像)咦,大家的表情不对,你发现了什么?(缺了一只耳朵)给你什么感觉?谁能帮米奇安上

资料类型：教学教案文档

所属课文：初步认识轴对称图形

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2026-05-28 14:17:38

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学校：彭山县第一小学

初步认识轴对称图形名师课堂实录

未知

2026-05-28 14:17:38

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关键词：初步认识轴对称图形名师课堂实录

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教学重点:

正确感知轴对称图形的特点,能准确判断哪些图形是轴对称图形。

教学难点:准确判断轴对称图形

教学过程:

一、创设情境,激发兴趣。

1、出示米奇头像

谈话:今天和我一起来到教室的还有一位大家喜爱的朋友,猜是谁?(出示米奇头像)咦,大家的表情不对,你发现了什么?(缺了一只耳朵)给你什么感觉?谁能帮米奇安上耳朵呢?(准备大小不同,形状不同的耳朵)

由学生上台选耳朵教师因势利导,耳朵要选什么样的才合理呢?为什么? (跟左耳对称)

板书:对称(两边形状、大小完全相同)

2、同桌相互观察,还有哪些地方具有这种对称的特点?

生回答:X X是对称的------

二、探索新知。

1、教学例1,看一看

老师也带来了一些图片,想看吗?(课件出示)

你发现了什么?(都是对称的)逐一指图片,上下对称,左右对称------对称的物体看起来怎么样?

除了物体有对称的,一些平面图形呢?

2、教学例2、例3

(1)看一看,想一想

出示例2的平面图形,他们是对称的吗?用什么方法来验证?(对折) (2)折一折

每位同学拿出准备的长方形或正方形、三角形纸片对折,并交流展示。

小结:像这样,一个图形对折后,折痕两边的部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。

(3)揭示课题:今天这节课主要就是研究轴对称图形。

板书:初步认识轴对称图形(齐读课题)

(指例2图片)这些图形都可以用对折的方法分成两部分,并且两部分能完全重合,它们都是轴对称图形。

(4)联系生活实际

生活中你还看到过哪些轴对称图形?

物体、汉字、大写字母、数字------

三、综合练习,发展思维

1、下面哪些图形是轴对称图形?

2、猜一猜,把完整的图案名称写在横线上。

3、下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?请你连一连。

四、欣赏图片

生活中只要你善于观察,就能发现更多美丽的对称现象。比如我们的伟大建筑,一些图案的设计。(课件放图片)

五、活动。

1、画一画,剪一剪(撕一撕),看一看。

将一张纸对折后,在一面画一幅图,沿画痕剪下来(撕下了),看看是什么

图案。

2、做一个姿势,从正面看是左右对称的。

六、课堂小结。

关于本教案的常见问题

Q：初步认识轴对称图形名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《初步认识轴对称图形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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