知识与技能 发声练习、西洋乐器分类（一）优秀完整教案

微课《管弦乐队简介》教案及反思

一、教学目标

1.通过图片与讲解，初步了解管弦乐队的定义、乐队组成及乐队排列。

2.通过欣赏乐曲片断，初步感受管弦乐队丰富的表现力。

二、教学重、难点

初步了解管弦乐队的定义、乐队组成及乐队排列。

三、教学过程

（一）激情导入

1．明确本节课的学习任务；

2.播放管弦乐《北京喜讯到边寨》片断，带领学生走进管弦乐的王国，感受管弦乐队丰富的表现力。

（二）新课展开

1．讲解什么是管弦乐队？

管弦乐队是由弦乐器、管乐器和打击乐器组成的大型器乐合奏乐队。由于演奏不同体裁的器乐作品以及演出场地、功用的不同，而具有不同的称谓。例如：大型管弦乐队称“交响乐队”；而演奏室内乐作品、乐队编制较小的称“室内管弦乐队”等。

2．出示图片，讲解乐队组成：

近代大型管弦乐队通常由4组乐器组成。它们是：弦乐、木管、铜管和打击乐器。每组各包括若干件乐器，具体如下：

弦乐器组：小提琴，中提琴，大提琴，低音提琴，竖琴

木管乐器：双簧管，英国管，单簧管，低音单簧管，大管，低音大管

铜管乐器：圆号，小号，长号，大号，低音大号

打击乐器：定音鼓，大鼓，小鼓，钹锣，三角铁

除上述乐器外，作曲家可按作品需要减少或增加乐器。

3.出示图片，讲解乐器排列：

弦乐组是整个管弦乐队的基础，它的音色给人以亲切感，所以一般席位排在舞台的前面，最靠近观众。木管组乐器种类较多，音色突出，所以需要分门别类的将其排列在弦乐组之后，乐队的中间部位。铜管乐器和打击乐器，音量宏大，

并富有刺激性，所以他们排列在乐队的最后面或后侧面。竖琴和其它弹拨乐器经常排在乐队的左右侧。

4.播放《拉德斯基进行曲》片段，让学生演一演（模仿各种乐器的演奏），同时也是对之前学习内容的一个回顾。

5.考考你：出示几组乐器图片，让学生分别找出哪一件是打击乐器、木管乐器、铜管乐器、弦乐器。

四、教学反思：

1、小学阶段已经聆听了大量的管弦乐作品，通过本节课的学习，进一步加强了小学生对管弦乐队的整体认识，增强了对世界多元文化的了解。

2、通过管弦乐队的定义、乐队的组成、乐队的排列等内容的详细介绍，辅以演出视频，从理论及听觉、视觉上加深了学生对管弦乐队的整体了解，较好地感受了管弦乐丰富的表现力。

3、通过图片展示、概念讲解、视频欣赏、课后练习等多种方法，生动形象的帮助学生更快更好地记忆所学知识。

4、不足：1.前面讲解的语速略微有些快；2.讲解乐队排列时，如果一边讲解一边用不同的颜色标示一下，每个乐器组的位置就会更鲜明，更生动。