C第二课时教案｜教案在线预览

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环潭镇中心学校“三阶六步”集体备课导学案三年级英语第六单元第二课时主备人：陈翠审核人：教学内容 Unit 6 How many? （A）Let's learn 教学目标学习和掌握数字11－15 。并能正确认读这些数字

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-07 20:08:00

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学校：随县环潭镇涢阳小学

C第二课时教案

未知

2018-05-07 20:08:00

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关键词：C第二课时教案

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环潭镇中心学校“三阶六步”集体备课导学案

三年级英语

第

六单元第二课时

主备人：陈翠审核人：教学内容 Unit 6 How many? （A）Let's learn

教学目标

学习和掌握数字11－15 。

并能正确认读这些数字。

教学重点

教学难点

教具学具

教时安排

教学过程

研

读

︵

10 分

钟

︶

学习和掌握数字11－15 数字的认读

一课时

教学内容和流程

（一）热身／复习（Warm-up/Revision）

1．教师播放第一册Unit 6A部分Let’s sing “Ten Little Candles Dance”的录音，T：How many candles can you see?引导学生回答I can see 1。

2.复习用手指表示1-10的方法。

（二）呈现新课

（Presentation）

1．课件呈现风筝图片，然后教师提问How many kites can you see? 学生回答I can see… 继续呈现其他图片，师生问答，继而引出新单词eleven. twelve, thirteen, fourteen, fifteen。板书，教读。

2.出示Let’s learn 的flash,先听一遍，再放，学生跟读。

3．小组合作，小组长教读新单词。师出示词卡检查学习情况。

4．课件呈现Let’s learn的图片，了解对话Mike :How many fish do you see? Sarah:1,2,….14,15.I see fifteen.

（三）趣味操练

（Practice） 1．课件出示苹果图片，T：How many apples do you see? Ss: I see ……。依次呈现其他图片，操练句型。自

探

︵

20 分

钟

︶

反

游戏：我会算算术。

馈

学生小组完成计算题，然后各组出个代表汇报结果。

︵

分

钟︶

Unit 6 How many? （A）Let's learn

eleven 板书设计

twelve

thirteen

fourteen

fifteen

教学小结

这节课我们学习了11--15这五个数字，同学们下去了要多进行练习。

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：C第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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