2.拍手拉钩不要变教学设计范文｜教案在线预览

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活动主题二：拍手拉钩不要变一、教材分析本活动主题由“我不能说谎”“没有人会知道”两部分组成，引导学生理解什么是“诚实”，通过树立榜样，反思、辩论，引导学生明白为什么要做一个诚实的孩子，怎样做一个诚实的孩子，鼓励学生勇敢地对自己的行为进行反思，不隐瞒错误，从小养成撒谎的诚实品质。二、活动目标1、知道诚

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所属课文：2.拍手拉钩不要变

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2018-05-01 08:53:00

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学校：开江县甘棠镇中心小学校

2.拍手拉钩不要变教学设计范文

未知

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关键词：2.拍手拉钩不要变教学设计范文

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活动主题二：拍手拉钩不要变

一、教材分析

本活动主题由“我不能说谎”“没有人会知道”两部分组成，引导学生理解什么是“诚实”，通过树立榜样，反思、辩论，引导学生明白为什么要做一个诚实的孩子，怎样做一个诚实的孩子，鼓励学生勇敢地对自己的行为进行反思，不隐瞒错误，从小养成撒谎的诚实品质。

二、活动目标

1、知道诚实的含义，懂得诚实是一个人最基本的品质。

2、能对自己的行为进行反思，体会诚实是令人轻松、坦荡的行为。

3、了解撒谎的危害性，学习正确地解决生活和学习中的问题，不隐瞒错误。

三、重点难点

1、学生能对自己的行为进行反思，学习正确解决生活和学习中的错误。

2、了解诚信的可贵，学会自我评价、自我选择，引导学生努力做诚信的人。

四、教法学法：讨论法

五教学准备：课件

六、教学过程：

（一）情景导入

“拉钩、上吊，一百年不变！”同学们，你说过这样的话，还记得当时是为了一件什么事吗？你做到了吗？

（二）听故事，学榜样。

1、听故事《宋濂抄书》。

2、提问：宋濂诚信的美德对他有什么帮助？

3、学生自由发表看法。

4、在你身边，有没有像宋濂这样言而有信的人？

（三）解难题

1、读故事

2、讨论：小美到底该怎么办？

3、你碰到这样的事情吗？如果你事先答应了别人，可是又忘记了，你是怎么做的？应该怎么做？

4、小结

（四）交流

1、假设你碰到了如下几种情况，你该怎么做？（

出示假设情况）

2、你在别人眼里是个值得信赖的人吗？

（五）布置作业、总结

七、板书设计

拍手拉钩不要变

关于本教案的常见问题

Q：2.拍手拉钩不要变教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.拍手拉钩不要变》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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