2.生活因爱更美丽教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

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2.生活因爱更美丽教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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关键词：2.生活因爱更美丽教学设计(第二课时)

正文

教学课题

教学课时

1 生活因爱更美丽

授课时间

1、知道一些社会公益活动，了解常设的社会福利教学目标（含知识与能力、机构和设施。

过程与方法、情感态度价值2、教育学生多多关心和帮助老弱病残。

观）

3、激发学生的爱心，培养勇于奉献的精神。

1、教学重点：感受、了解社会和人们对老、弱、病、教材分析（含重点、难点、残的关心和帮助。

关键点）

2、教学难点：激发学生的爱心，使他们愿意伸出自己的手，献出自己的爱。

教学准备及手段

查阅“公益活动”相关的资料

教学过程设计（含作业安排）

动态修改

一、谈话入题。

为了方便老、弱、病、残者的生活，国家

和社会采取了很多措施，让他们的生活越来越便利。你们知道有哪些措施吗？

学生回答。

二、阅读讨论。 1、学生阅读课文

2、指名回答。

问题：你知道社会、国家有哪些措施方便老、弱、病、残者的生活？ 3、

师生集体点评。

4、关于公益设施建设，你还有什么建议？ 5、学生讨论。 6、指名回答，集体点评。

三、资料分享。

你知道哪些公益活动？ 1、学生之间分享资料。 2、介绍“希望工程”。

3、如果有机会参加公益活动，你愿意做些什么？

4、学生讨论，集体点评。

5、小结：帮助别人并不需要多么富有，重要的是要有一颗爱心。点点付出，却能托起许多人的梦想与希望。用爱点燃希望，是一种美德，更是一种幸福。

四、随时伸出我的手。

1、我做“画中人”，让学生自我反思，换位思考。 2、先分小组，选出组员做途中的残疾人。

其他组员做残疾人的家人。 3、出示书上的图片，请同学们根据图画内容扮演角色。

4、如果你就是图中的残疾人，你的心情是怎样的？

5、学生回答，教师点评。

6、小结：爱是种子，撒播在人们心会生根，开花，结出美

丽的果实！

五、知识问答。 1、你知道有多少节日是为老、弱、病、残者者设立的吗？ 2、学生回答。

3、教师小结：全国助残日是五月的第三个星期天；国际残疾人日是12月3日；我国的老人节是农历九月初九；国际老人节是10月1日。六、课外活动。

1、了解敬老院那里的老人们的生活，认真看一看敬老院老人们的生活条件，敬老院工作人员的工作情况。仔细听一听敬老院的工作人员说说他们一天的工作内容，敬老院的老人们说说他们最想要的是什么。尝试主动为敬老院做一件小事，如给老人喂饭，教老人们唱一首歌等。

2、汇报交流：

（1）说说在敬老院自己感受最深刻的所见所闻。

（2）谈谈我们能为敬老院的老人们做些什么。

3、活动延伸：

（1）办一次宣传专栏：以照片、绘画、作文等形式报道此次活动。

（2）探究：我们城区目前有多少这样需要得到帮助的老人？我们可以用怎样的方式来帮助这些人？可以进行统计调查，也可以进行个案调查，写出报告。

板书设计

生活因爱更美丽

一、公益活动

二、社会福利机构

教学后记

辅导记载

资料摘要

2.生活因爱更美丽教学设计(第二课时)

2.生活因爱更美丽教学设计(第二课时)

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

2.生活因爱更美丽PPT完美版

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关于本教案的常见问题

Q：2.生活因爱更美丽教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

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