4.海峡两岸盼统一课件配套优秀教案设计

4.海峡两岸盼统一

教学设计

1教学目标

1、知道祖国领土不可分割，台湾是中国的一部分。

2、举出香港、澳门回归，海峡两岸人民友好交往、骨肉情深的事例。

3、说明实现祖国统一是全国人民的共同心愿。

2学情分析

通过本单元的学习，同学们已经知道了我国共有五十六个民族，初步了解了少数民族的文化和风俗习惯。对我国的人文、自然、地理等方面的知识有了一定的了解，为本课的学习和理解打下了基础。21教育网

3重点难点

1、香港、澳门、台湾自古以来就是中国的领土。

2、祖国统一，是全中国人民的共同心愿。

4教学过程

活动1【导入】一、新课导入

1、猜谜语

形似芭蕉叶，卧在东南边。

日月潭阿里山，隔海常思念。

2、（出示中国版图）找台湾

师：同学们，我们中华民族有五千年的悠久历史和灿烂的文化，拥有960万平方公里的土地，我们国家的版图像雄鸡一样屹立在世界的东方，实现祖国统一是我们每个炎黄子孙的共同心愿。21世纪教育网版权所有

3、揭示课题：

今天我们学习第十一课：中华儿女盼统一（齐读课题）

4、师：课前，老师让同学们预习了这篇课文，也让同学们查阅了有关香港、澳门的一些资料，现在，请你们把查阅的资料在小组进行交流交流，然后请学生起来讲。

活动2【活动】二、体验台湾

1、同学之间讨论，说说你知道的台湾。

2、集体交流。

3、教师出示课件，共同感受台湾。

活动3【活动】三、感受台湾历史变迁

1、说说祖国大陆和台湾之间的变迁。

2、说说为中华民族立功的英雄故事。

3、学生自己说说自己知道的保卫祖国的故事。

4、现如今海峡两岸人民盼统一的急切心情。

活动4【活动】四、读诗悟情

1、出示诗歌《乡愁》

2、介绍

祖国大陆和台湾还没有统一，人民非常期盼国家统一，这里有一位台湾诗人余光中写的诗，表达了台湾同胞热切盼望祖国统一的心情。www.21-cn-jy.com 3、有感情朗诵

《乡愁》

小时候，乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后乡愁是一张窄窄的船票

从祖国分裂出去。”

我在这头

新娘在那头

后来阿

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲阿在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在者头

大陆在那头

活动5【活动】五、拓展

1、以陈水匾为首的台独分子制造各种台独分裂活动，作为中华儿女，我们应该样做呢？

2、台湾怎样才能回到我们祖国的怀抱？（讨论，指名回答）

师：2003年12月7日，温家宝总理在美国访问与华侨和留学生在谈到台湾问题时说：（课件出示文字）“浅浅的海峡，是最大的国殇，最深的乡愁！我们坚持‘和平统一，一国两制’，只要有一线希望，就会尽最大的努力促进和平统一，维护国家统一是民族的最高利益，我们绝不允许有人将台湾从我们祖国分裂出去。”21cnjy.com 3、师小结：

要实现祖国大陆和台湾的统一，需要我们几代人甚至几十代人的共同努力，作为中国人，我们都有一颗赤字之心，我们要热爱自己的祖国，为早日完成祖国统一大业而做出我们应有的贡献。21•cn•jy•com