资料摘要

《小号手之歌》教学设计教学目标:1、欣赏阅兵的场面,感受士兵高昂的士气、宏伟的气势、体会整齐划一的魅力。2、学唱歌曲《小号手之歌》,通过演唱歌曲,感受进行曲的特点。教学重、难点:欣赏阅兵的场面,感受士兵高昂的士气、宏伟的气势、体会整齐划一的魅力。学唱歌曲《小号手之歌》,注意附点节奏及休止符的掌握。教

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:小号手之歌
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
117
下载次数
0
更新时间
2018-04-18 11:14:00
来源学校
学校:慈利县零阳镇第一完全小学

小号手之歌第二课时教案

未知
2018-04-18 11:14:00
117
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

小号手之歌第二课时教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:小号手之歌第二课时教案

正文

《小号手之歌》教学设计

教学目标:

1、欣赏阅兵的场面,感受士兵高昂的士气、宏伟的气势、体会整齐划一的魅力。

2、学唱歌曲《小号手之歌》,通过演唱歌曲,感受进行曲的特点。

教学重、难点:

欣赏阅兵的场面,感受士兵高昂的士气、宏伟的气势、体会整齐划一的魅力。

学唱歌曲《小号手之歌》,注意附点节奏及休止符的掌握。

教学过程:

导入

同学们看过动画片《小号手》吗?可以说说《小号手》的故事吗?

初步聆听歌曲

请同学们听一听:

这首歌曲唱了什么?

歌曲的情绪是怎样的?

歌曲中模仿了什么声音?

请同学们边看谱边随录音哼唱,找出军号的节奏。

请同学们手打节拍,口读下列节奏。

请同学们唱一唱吧:

音乐知识

2/4拍

以四分音符为一拍,每小节两拍。第一拍强,第二拍弱。

练一练

只要把车厢中的拍数按四二拍改好,火车就可以出发了。

学唱歌曲

1、老师范唱第一段歌词,学生边听边用四二拍的指挥手势画拍。

2、音乐知识

四分休止符

八分休止符

3、请同学们唱一唱下面两条旋律,说一说有什么不同?

4、请同学们画拍随琴唱一唱歌谱,注意音准、附点节奏、切分节奏和休止符。

5、请同学们试着随琴演唱两段歌词,注意吐字要清晰。

6、请同学们想一想:应该用什么声音演唱这首歌曲?

7、请同学们随伴奏用坚定有力的声音演唱歌曲。

歌曲创编

请同学们设计合适的动作边唱边表演。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-18 11:14:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 117
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_61599

来自:学校:慈利县零阳镇第一完全小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:小号手之歌第二课时教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《小号手之歌》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。