小号手之歌第二课时教案.pdf

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关键词：小号手之歌第二课时教案

正文

《小号手之歌》教学设计

教学目标：

1、欣赏阅兵的场面，感受士兵高昂的士气、宏伟的气势、体会整齐划一的魅力。

2、学唱歌曲《小号手之歌》，通过演唱歌曲，感受进行曲的特点。

教学重、难点：

欣赏阅兵的场面，感受士兵高昂的士气、宏伟的气势、体会整齐划一的魅力。

学唱歌曲《小号手之歌》，注意附点节奏及休止符的掌握。

教学过程：

导入

同学们看过动画片《小号手》吗？可以说说《小号手》的故事吗？

初步聆听歌曲

请同学们听一听：

这首歌曲唱了什么？

歌曲的情绪是怎样的？

歌曲中模仿了什么声音？

请同学们边看谱边随录音哼唱，找出军号的节奏。

请同学们手打节拍，口读下列节奏。

请同学们唱一唱吧：

音乐知识

2/4拍

以四分音符为一拍，每小节两拍。第一拍强，第二拍弱。

练一练

只要把车厢中的拍数按四二拍改好，火车就可以出发了。

学唱歌曲

1、老师范唱第一段歌词，学生边听边用四二拍的指挥手势画拍。

2、音乐知识

四分休止符

八分休止符

3、请同学们唱一唱下面两条旋律，说一说有什么不同？

4、请同学们画拍随琴唱一唱歌谱，注意音准、附点节奏、切分节奏和休止符。

5、请同学们试着随琴演唱两段歌词，注意吐字要清晰。

6、请同学们想一想：应该用什么声音演唱这首歌曲？

7、请同学们随伴奏用坚定有力的声音演唱歌曲。

歌曲创编

请同学们设计合适的动作边唱边表演。

小号手之歌第二课时教案