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我有一只小羊羔一、教学目标:1、知识目标:音乐基础知识:1、2、3、4、5、do、re、mi、fa、sol。歌曲:《我有一只小羊羔》、节奏感训练。2、能力目标:学习音乐基础知识,能快速反应出唱名。学唱歌曲。3、情感目标:唱出歌曲《我有一只小羊羔》的天真活泼、欢快。歌词能在洗脸刷牙环节有节奏的朗读出来

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我有一只小羊羔名师教学视频(文字实录)

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我有一只小羊羔名师教学视频(文字实录)

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正文

我有一只小羊羔

一、教学目标:

1、知识目标:音乐基础知识:1、2、3、4、5、do、re、mi、fa、sol。

歌曲:《我有一只小羊羔》、

节奏感训练。

2、能力目标:学习音乐基础知识,能快速反应出唱名。

学唱歌曲。

3、情感目标:唱出歌曲《我有一只小羊羔》的天真活泼、欢快。

歌词能在洗脸刷牙环节有节奏的朗读出来。

二、教学重点、难点:

1、音乐基础知识学习。

2、学唱歌曲《我有一只小羊羔》第一段。

三、教学准备:

1、《我有一只小羊羔》PPT、钢琴

2、音乐《加油歌》、小羊羔叫声、轻音乐钢琴曲、《虫儿飞》音乐。

四、教学方法:讲授法、演示法、律动教学法、音乐欣赏法。

五、教学过程:

(一)开场、教学

1、教师自我介绍,韵律操《加油歌》热身。

今天我们课堂上来了一位客人,请你们来听听他的声音,猜猜他是谁?

2、聆听小羊羔咩咩叫声,请小朋友猜是什么动物导入《我有一只小羊羔》。

3、观看大屏幕谱面《我有一只小羊羔》,仔细观察上面的数字引出音乐宝宝:

1、2、3、4、5.do、re、mi、fa、sol教学

4、欣赏歌曲《我有一只小羊羔》。

5、《我有一只小羊羔》谱面教学。

6、师朗读歌词,解释歌词,洁白、绒毛的读音,带读歌词。

7、歌曲《我有一只小羊羔》第一段教学。师带唱,生学唱。跟着钢琴教唱、演唱。

(二)休息环节、节奏训练。

1、静下心来聆听轻音乐钢琴曲《雨》、认真用心聆听。

2、节奏练习:带着趣味性的刷牙、洗脸(歌词有节奏的运用到刷牙、洗脸操中)师喊节奏带做,学生跟做。

(三)巩固应用(复习环节)

1、音乐宝宝do、re、mi、fa、sol复习。

2、歌曲《我有一只小羊羔》复习。

3、齐唱、分男女比赛演唱歌曲。

(四)拓展:回家学唱歌曲第二段。

六、教师总结,结束舞蹈音乐《虫儿飞》。

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