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Unit 1 Hello！B、Let’s learn 汕头市潮南区胪岗镇泗和小学 庄晓珍教学目标: 1、能听、说、认读学校及学习用品的词汇:bag, book, pencil box, pen. 2、能听懂一些简单的指示语，并按照指令做出相应的动作。教学重难点：按照指令做出相应的动作。
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- 2018-04-23 15:30:00
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- 学校：潮南区胪岗镇泗和小学
B教案（名师）
未知
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关键词：B教案（名师）
正文
Unit 1 Hello！
B、Let’s learn 汕头市潮南区胪岗镇泗和小学 庄晓珍
教学目标: 1、
能听、说、认读学校及学习用品的词汇:bag, book, pencil box, pen. 2、
能听懂一些简单的指示语，并按照指令做出相应的动作。
教学重难点：
按照指令做出相应的动作。
教学准备：
本课教学有关的文具（实物）和单词卡片、
教学过程：
1、热身/复习（Warm-up/Revision）
（1）“开火车”：学生一个接一个进行口语问答，要求又快又好。
（2）通过图片和单词卡片复习学过的单词crayon, ruler, eraser, pencil. （可通过做Touching game或Matching game来复习）
2、新课展示
（Presentation）
（1）Let’s learn A、教师出示幻灯片书包，教授单词bag；
出示钢笔，教授单词pen；
通过旧单词pencil来引出pencil box。
出示英语课本，教授单词：book B、分组朗读单词。
a大小声游戏朗读。
b高低音朗读。
（2）Let’s do 教师边做打开书的动作边说Open your book. 然后边做合上书的动作边说Close your book. （重复两次）。再拿起铅笔盒，做打开、合上的动作，并说：Open the pencil box. Close the pencil box. 请学生说出open, close的意思。
用同样的方法教Show me your pen. Carry your bag. 等句子。 3、趣味操练（Practice）
（1）让学生将所有学过的文具全部摆在桌上。教师说：“Show me your book.”
学生须快速举起并大声说：“Book”. （2）游戏：画文具。
（3）通过游戏Simon says练习以show, open, close, carry 所引导的祈使句。 4、课堂评价：学生根据录音，快速拿出所听到的文具。
5、作业
（1）要求学生听本课所学内容的录音，跟读单词和句子，并在实际生活中自然运用。
（2）将学习用具逐个用英语说给家人听。
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关于本教案的常见问题
Q：B教案（名师）是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。