4、通信王国探秘教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

4、通信王国探秘的教学设计学习目标：1、了解电话在人们生活中的作用，认识不同类型电话的特点，学会正确使用电话。2、学会选择适当的通信方式，解决生活中的问题。3、遵守通信过程中的道德、法律法规，会使用文明用语，培养学生文明通信，爱护通信设施的好习惯。学习重点：引导学生了解人类通信发展的整个过程，学会选

资料类型：教学教案文档

所属课文：4、通信王国探秘

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2018-04-18 21:16:00

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学校：利川市谋道镇东风小学

4、通信王国探秘教学设计一等奖

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关键词：4、通信王国探秘教学设计一等奖

正文

4、通信王国探秘的教学设计

学习目标：

1、了解电话在人们生活中的作用，认识不同类型电话的特点，学会正确使用电话。

2、学会选择适当的通信方式，解决生活中的问题。

3、遵守通信过程中的道德、法律法规，会使用文明用语，培养学生文明通信，爱护通信设施的好习惯。

学习重点：

引导学生了解人类通信发展的整个过程，学会选择适当的通信方式。

学习难点：

遵守通信过程中的道德、法律法规，会使用文明用语，培养学生文明通信，爱护通信设施的好习惯。

教具学具：

电话实物

课时安排：2课时

第一课时

一、导入

1、组织学生参加“竹马”活动，体验古代“八百里快报”的通讯方式。

2、

板书课题

二、新授

1、

师生交流：你在哪些电影中或电视剧中看到过飞鸽传书、烽火狼烟的故事？

2、请同学们讲述这类故事，并提问：你知道古代人还利用什么方式传递信息吗？

3、图片展示：用图片展示马拉松的故事，教师介绍有关马拉松的比赛知识，进一步让学生了解击鼓传新的古代传递信息方式。

4、交流实物：学生交流自己带来的实物，教师组织学生介绍自己的物体特点。

5、讨论研究：教师展示实物，并介绍该物体的特点，也可请学生添加补充。

6、师生共同对这个环节的学习进行小结。

三、练习

了解现代光纤传导，同步传播的基本原理及其作用。

四、小结

从烽火台到通信卫星，让我们看到了人类科技发展的过程，这是人类智慧的体现，未来还学要你们的不断创造

五、作业

了解各种通讯方式在人们生活中的作用。

第二课时

一、导入

1、组织表演：你“煲过电话粥”吗模拟相声，组织学生讨论。

2、小结：文明礼貌，节省时间是每一个现代人的基本素养。

二、新授

1、教师讲述故事：学生听故事，分析27页下图中的小朋友家电话费高的原因。组织讨论：电话娱乐信息台能不能用？

2、小结：电话娱乐信息台丰富了我们的生活，给我们带来了快乐，在经济允许的情况下可以运用。

3、组织讨论：交流电话信息台的作用。如：119、110、120、114等等，学会合理选择电话信息台。

三、练习

交流自己所了解的电话信息台的知识。

四、小结

文明礼貌，节省时间是每一个现代人的基本素养。所以我们一定要做一个优秀的现代文明人

五、作业

组织学生选择合适的通讯方式和亲人传递爱的情感。

板书设计：

4、通信王国探秘

古代通讯方式

电话的不同类型

通信的文明礼貌

关于本教案的常见问题

Q：4、通信王国探秘教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4、通信王国探秘》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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4、通信王国探秘教学设计一等奖