2 劳动者的荣耀教学设计第一课时
2 劳动者的荣耀教学设计第一课时
未知
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关键词:2 劳动者的荣耀教学设计第一课时
正文
劳动者的荣耀
第一课时
课题:为祖国争气的铁人
教学目标:1.知道中国石油工人的优秀代表王进喜的先进事迹。
2.学习中国工人阶级的骨气、志气和无私无畏的英雄气概。
教学准备:1.歌曲《我为祖国献石油》
2.纪录片《“档案”王进喜》
3.王进喜照片及石油石油采油机照片
4.中国政区图及石油分布图
教学过程:
1.引入:前面我们讲述了《站起来的中国人民》内容,了解了我们国家当时的情况是“一穷二白”,人民政府对内了进行土地改革,对外进行了抗美援朝战争。战争结束后,我们国家掀起了建设新中国的热潮,中国人民用勤劳的双手和智慧的头脑取得了一个又一个举世瞩目的成就(教材P54-P55)。各行各业都涌现出了劳动模范(今天的说法可称其为”
明星“)。而今天我们讲述的三个人物更是千千万万劳动者的杰出代表,在那个年代,他们的名字和事迹家喻户晓、妇孺皆知。(超级明星)。他们的事迹鼓舞了一代又一代的中国人。他们成为全中国人民学习的榜样,他们就是王进喜、邓稼先、雷锋。(演示课件P1--P2)
2.先思考一下,王进喜为什么叫“铁人”?同学们可以先猜想一下,他是个什么样的英雄?难道王进喜像我国古代的西楚霸王项羽那样“力拔山兮气盖世”,有万夫不当之勇,是能举千斤之鼎的英雄吗?(展示课件P3)
3.同学们一起诵读几句王进喜的名言(豪言壮语)。由此初步判断他应该是一个有气魄、有干劲、勇敢、迎难而上、敢于拼命的男子汉!(展示课件P4)
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4.历史告诉我们“时势造英雄,英雄应运而出。”英雄不可能凭空出现,那么我们来详细了解一下王进喜早年都经历了什么?(演示课件P5:播放王进喜早年经历,剪切视频播放时间约2分30秒)
5.“铁人“事迹,包含“铁人“称号的由来。王进喜带领的1205钻井队在大庆油田创造的”三个奇迹“。(演示课件P6--P7,剪切视频播放时间约4分10秒)
6. 铁人精神(大庆精神)是什么?(同步播放音乐《我为祖国献石油》)为石油工人点赞!(演示课件P8)
7.中国什么时候实现石油的自给?(1963年)同时复习教材54至55页“新中国的第一次“。(展示课件P9)
8.我国建国前面陆续发现的大油田:玉门油田、大庆油田、辽河油田、华北油田、胜利油田、大港油田和新疆戈壁上发现的三个油田。(演示课件P10)
9.近年来,特别是进入21世纪,随着石油勘探技术的进步,又在我国南部地区发现了几个大油田,后来又在渤海、东海及南海等海洋发现储量惊人的大油田。特别是在广阔的南海勘探出了储量丰富的大油田,甚至导致了这一地区的局势进一步紧张。这也说明了世界各国对石油资源的重视。(演示课件P11)
10.新时期,我国石油储量(已探明)高居世界第三位,年开采量也居世界前列。当今我国石油完全可以自给,还能出口挣得大量外汇。这与一代又一代石油工人和石油专家的辛勤劳动和无私奉献分不开的。(此处应该有掌声!)(演示课件P12)
11.学以致用:今天我们学习了“铁人”事迹和铁人精神,请大家结合自身情况谈谈体会。
古有“拼命三郎,人见人怕”。前几年热播电视剧《亮剑》中主人公李云龙有“狭路相逢勇者胜”的战争格言,所以往往能以弱胜强。我们现在的幸福生活不再需要大家拿命去拼,但是得有血性,有争强好胜之心。例如我们这次学校田径队参加潼南区运动会,我们的运动明星刘林同学在1500米比赛冲刺的最后关头,咬紧牙关,把自己最后一点力气都拼光了,力压对手一个身位,勇夺冠军。为自己也为我们学校争得了荣誉。田径队的女孩子们之前发挥不佳,但是她们在最后一项4*400米接力比赛中,4个小姑娘也拼了,为我们学校挣2
得了关键的团体积分,也没有给自己留下遗憾。老师觉得他们在赛场上的表现就是当代铁人精神的再现!同学们现在进入了小学的关键时期,古语说“少壮不努力,老大徒伤悲。”现在正是你们拼搏的时候,不要为自己留下遗憾!(展示课件P13)
12.小结:王进喜、邓稼先和雷锋是千千万万共和国建设者中的杰出代表!人民共和国因为有了这些忘我的建设者,才更加壮丽。劳动最光荣!向劳动者致敬!(展示课件P14)
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来自:学校:重庆市潼南区塘坝小学校
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