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扬中市外国语小学音乐电子备课第四单元 第二课时学习时间：学习内容：听：幽默曲唱：杜鹃认：轮唱复备栏课标陈述：能够用自然的声音、准确的节奏和音调，有表情地独唱或参与轮唱，并能对指挥动作做出恰当的反应。标准细目：1.能有感情的演唱《杜鹃》，表现出杜鹃的可爱，同时引导学生更加的热爱生活，感受到身边事物的
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- 所属课文：唱：杜鹃 芦笛
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- 2018-04-24 13:29:00
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唱：杜鹃 芦笛优秀教学设计优质公开课教案
未知
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关键词：唱：杜鹃 芦笛优秀教学设计优质公开课教案
正文
扬中市外国语小学音乐电子备课
第四单元 第二课时
学习时间：
学习内容：
听：幽默曲
唱：杜鹃
认：轮唱
复备栏
课标陈述：
能够用自然的声音、准确的节奏和音调，有表情地独唱或参与轮唱，并能对指挥动作做出恰当的反应。
标准细目：
1.能有感情的演唱《杜鹃》，表现出杜鹃的可爱，同时引导学生更加的热爱生活，感受到身边事物的美好。
2.能与同学合作以轮唱的方式演唱歌曲《杜鹃》，演唱过程中能注意与其他声部的配合。
3.能通过欣赏，了解有关幽默的音乐作品，体会诙谐、幽默的音乐带给我们的快乐。
学习重点：正确掌握歌曲的旋律。
学习难点：引导学生准确、有层次地轮唱歌曲。
学习准备：多媒体课件、钢琴、竖笛
学习过程
板块一
学习内容：唱：杜鹃
学习目标：见标准细目1 2
评价方式：能够正确演唱歌曲；能够与同学合作以轮唱的方式演唱歌曲《杜鹃》。
学习过程：
1.导入新课：由《顽皮的小杜鹃》。
今天，我们在来学习一首法国儿歌《杜鹃》，请竖起你们的小耳朵，一起感受。
2．感受歌曲播放范唱《杜鹃》。 ①小杜鹃在为谁唱的歌？怎么唱的？
②你们的耳朵真灵！请你边听边看歌谱把小杜鹃唱的歌用手势音阶表示出了。
扬中市外国语小学音乐电子备课
3.复听范唱。 低音5 4.学唱
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1
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︳1
1
-
︳5
5
5
︳1 - -‖
咕
咕！
咕咕！
咕
咕
咕
咕！
5.学唱歌曲。
①跟琴用LU轻声跟哼唱，弹一句哼一句。
②轻声随琴填词。注意三拍子强弱。
③指导学生用优美的声音演唱歌曲。
④集体有感情演唱歌曲。
6.学唱歌谱：利用柯尔文手势音阶学习曲谱。
7.完整演唱歌曲。
8.轮唱演唱《杜鹃》。
①复习轮唱《白鸽》。
②讲解轮唱定义。“两个或两个以上的声部，按一定顺序先后演唱同一曲调，称轮唱。
③学生合作轮唱。
把学生两人分为一组来尝试着练习，更好的完成歌曲、表现歌曲。
④指导学生用自然的声音演唱，自己演唱的同时还要听到另一声部的声音。
⑤学生完整地演唱歌曲。
评价设计：能与同学合作以轮唱的方式演唱歌曲获得★★★，能够正确演唱歌曲获得★★，基本唱对歌曲的获得★。
板块二：听：幽默曲
刚才我们演唱的歌曲《杜鹃》是一首法国儿歌，下面我们再来欣赏一首捷克作曲家德沃夏克的《幽默曲》。
1.播放《幽默曲》，听完让学生说说自己的感受。
2.听一听，找一找，乐曲中是用什么乐器演奏的？
3.欣赏乐曲全曲，在★部分做（音乐教材上P24页）声势动作。
4.欣赏乐曲全曲，当听到★部分的音乐时请画圈。你发现它共出现几次? 5.边律动边完整的体验《幽默曲》。
三、课堂小结
扬中市外国语小学音乐电子备课
四、作业布置：
1.课后唱熟歌曲。
2.四人小组内与小伙伴合作进行轮唱。
项目：竖笛检查《牧羊女》
教学反思：
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-24 13:29:00
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《唱：杜鹃 芦笛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。