6 平安回家公开课教案

苏教版三年级《品德与社会》

牵手平安

快乐回家

（活动课）

教学目标：

1．懂得遵守交通规则的重要性，了解一些交通规则。

2．认识几种常见的交通标志，能看懂交警的手势，服从交警的指挥。

3．注意行路安全。

活动准备：

1．布置学生课前收集并了解交通标志。

2．制作课件。

3．准备设计交通安全用语的卡片。

活动过程：

一、情感体验，导入新课

师讲述：在座的每一位小朋友都有健全的双腿，能够尽情地奔跑，快乐地玩耍。可是，有一位可爱的小姑娘却再也不能拥有这样的幸福了，我们来听一个真实的故事（课件出示：这是一个真实的故事：一个四岁的小女孩，中午去给妈妈送饭，当她横穿马路的时候，被一辆大货车撞伤了。当她苏醒过来的时候，感觉腿脚有些冰冻。她说：“妈妈帮我穿上袜子和鞋吧，我有些冷。”她妈妈听了，非常难过地在一旁低声哭泣。之后，她知道了由于这次车祸，她失去了双脚，没有了双腿。因为她家里很穷，只好用一个篮球固定在身体的下面，手上套了一双木柜，用来支撑身体，用这些物品来回行走。上学、放学都是她爸爸抱着她。从此，这个只有四岁的小女孩，将终生残疾！）

小姑娘为什么失去双腿？

小朋友们，这样的车祸几乎天天都在发生，因为不遵守交通规则，许许多多的人受到伤害甚至付出生命的代价。我们来听一听一组关于交通事故的数据，看一看车祸场景。（课件先出示一组关于交通事故的数据，再出现画面）

看到一组组触目惊心的数据，一幅幅充满血的教训的惨痛画面，你有什么想法？（学生交流）

是啊，道路交通关系到我们每个人的安全和幸福。只有遵守交通规则，

我们才能高高兴兴出门，平平安安回家。（粘贴课题：牵手平安

快乐回家，齐读）

二、正确认知，指导行为

（一）认识交通标志

1、连一连

师：怎样才能平安回到家呢？首先我们要认识交通标志。（粘贴板书：认识交通标志）老师带来一幅藏有交通标志的漫画，你们认识吗？看谁连的对! 仔细观察这些交通图标，你发现了什么？（点出三角形和圆形标志各自代表的含义：三角形警示，圆形禁止，表示不能做。）

小结：小朋友们，别看这一块小小的交通标志，他们虽然不会说话，可却时时刻刻提醒着我们，哪些要注意，哪些不能做。真可以说是不说话的指挥官呀！

2、贴一贴

师：现在呀，这些指挥官要去工作了。（课件演示：马路图，让学生将交通标志拖动到恰当的位置）

说说交通标志应设置在哪儿,为什么？

3、玩一玩

师：交通标志家族的成员可多了，你还在什么地方见过他们的兄弟姐妹，下面我们来玩一个竞赛小游戏。竞赛规则：男生为酷哥队，女生为靓妹队。各推选一人上台答题，其余的作为智囊团，答题选手读题，说出所选答案，不能确定的，和智囊团商量，每队只有一次机会。比一比赛一赛，哪队闯关多为胜利者？（学生游戏）

推荐网址：课后可以输入这个网址玩“认识交通标志”游戏，在游戏的过程中你将会认识到更多的新朋友。

（二）知道交通手势

1、看一看，说一说

认识了这么多交通标志，小朋友们真不错！喜欢猜谜吗？(出示谜语：身穿警服真神气，十字街头来站岗。刮风下雨都不怕，车辆乖乖听他话。)

师：交警叔叔的工作是什么？（指挥交通）交警叔叔是怎样让

车子乖乖地听指挥的？（做交通手势，粘贴板书：知道交通手势）

小结：我们要想平安到家，不仅要按交通标志的提示去做，还要能看懂交警的手势，服从交警的指挥。

2、学一学，做一做

师：想不想学一学？

老师请来一位屏幕交警，看看他现场演示的交通手势分别代表什么意思？（课件出示。表示停止，提示前面的人和车停下来，相当于红灯；相当于绿灯，表示车辆和行人可以往前走了；左拐弯等）

全班起立，学做指挥手势。

希望你们在经过真正的十字路口，也能看清交警的手势，服从交警的指挥。

（三）纠错导行

1、保证安全行走，既要学会看交通标志，还要学会服从交通指挥。可是在平时的生活中，有许多小朋友不遵守交通规则，认为这没什么大不了的。我们来看一段录像，这个小朋友做得对吗？（课件出示：大家来纠错。一组违反交通规则录象）

错误一：走路不能并排走

二：不能闯红灯

三：不能一边走路一边看书

四：不能跨越栏杆

经过同学们的提醒，这个小朋友也明白了，要想平安回家，必须遵守交通规则。（粘贴板书：遵守交通规则）你瞧，他又放学了

，做的怎样？（课件播放“应该这样做”录像。）

做的好不好？給点掌声，向他学习。

2、设计交通安全用语

师：如果我们出现了一些不遵守交通规则的人，你想对他们说些什么？如果把这些话用简短的语句，甚至可以是四个字，八个字写下来，那就是交通安全用语。它可以贴在一些醒目的位置提醒过往的人。想不想试一试？请同学们以小组为单位，每组设计一则交通安全用语，比一比，哪一组设计得最棒？

小组讨论设计。（教师巡回指导）

设计好后汇报，贴在黑板上。

小结：设计得真不错。老师把你们设计的安全用语交给交警叔叔，让他们告诉行人、司机都来遵守交通规则。

三、编唱儿歌，付诸实践

小朋友们，生命是宝贵的，他属于我们每个人只有一次，遵守交通规则，就是珍爱我们自己的生命。让我们把交通规则记得更牢一些！送你们一首儿歌。

课件出示《拍手歌》

你拍一，我拍一，过马路不要太着急；

你拍二，我拍二，骑车不要把人带；

你拍三，我拍三，走人行横道才心安；

你拍四，我拍四，先下后上真懂事；

你拍五，我拍五，不做马路小猛虎；

你拍六，我拍六，交通安全来学透；

你拍七，我拍七，开车不要耍脾气；

你拍八，我拍八，路边护栏不要爬；

你拍九，我拍九，施工场地绕道走；

你拍十，我拍十，安全习惯要保持！

小朋友们，让我们从现在开始严守交通规则，珍爱生命。把平安带给自己，把快乐带给他人。老师送大家一句话：平安是宝，平安是福。让我们每天高高兴兴来上学，平平安安回家去，让平安永远伴随着我们健康快乐地成长。最后，让我们把这一句最深情也最平凡的祝福送给在坐的每一个人——牵手平安

快乐回家。

音乐响起《祝你平安》

板书设计 牵手平安

快乐回家

认识交通标志

知道交通手势 遵守交通规则