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小学品德与社会教学设计课题做好旅行准备学科品德与社会姓名高艳本节课的教学内容是辽海版《品德与社会》教材五年级下册第二单元第一课《做好旅行准备》教材第1课时。本节课让学生掌握初步的旅行知识,包括设计旅行计划、准备物品、注意事项,通过模分析拟旅行情景的设定,一开始就让学生有身临其境的感觉,激发学生的学习

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1 做好旅行准备优秀教案设计

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1 做好旅行准备优秀教案设计

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关键词:1 做好旅行准备优秀教案设计

正文

小学品德与社会教学设计

课题

做好旅行准备

学科

品德与社会

姓名

高艳

本节课的教学内容是辽海版《品德与社会》教材五年级下册第二单元第一课《做好旅行准备》教材

第1课时。本节课让学生掌握初步的旅行知识,包括设计旅行计划、准备物品、注意事项,通过模分析

拟旅行情景的设定,一开始就让学生有身临其境的感觉,激发学生的学习兴趣和参与学习的积极性,

同时让学生掌握一些初步的旅行知识,渗透生活实践能力的培养。

五年级学生已具备了一定的收集、整理信息能力,能够用自己喜欢的方法进行搜集资料、查找学情

资料、汇报资料等等。有必要让学生在课前通过各种途径整理收集资料,以便在课堂上和同学们一分析

起汇报、讨论、交流和分享。

教学

掌握初步的旅行知识,包括设计旅行计划、准备物品、注意事项。

目标

教学

设计旅行计划、准备物品

重点

教学

PPT课件

准备

教学

程序

教师活动

一、激趣导入

1、指名读一读课前布置的“记一次旅行”的小短文。

2、说一说在旅行中遇到了哪些事情?

学生读短文

自由发言

学生欣赏

讨论

汇报

学生活动

教学媒体(资源)

设计意图

学生通过写出来和说出来旅行时的一些事来调动学生的学习兴趣。

教学

难点

旅行知识

情

境

导

入

学

习

新

课

二、新授

1、了解我国的山河秀丽、景色宜人。旅行能让我们开阔眼界,学到书本上学不到的知识,获得意想不到的发现

2、讨论

播放PPT课件

学生通过欣赏我国各个地方的景色,了解我国的景色宜人。让学生掌握一些初步的旅行知识,渗透实践能力的培养。

我们想去哪旅行?要做学生讨论

好哪些旅行准备?

学生汇报

3、整理旅行步骤

4、说说米准备去哪里?

5、了解旅行目的地的风俗习惯。

讨

论

交

流

6、讨论旅行都要准备什学生讨论

么物品并整理物品清单

7、说一说旅行的注意事项?

三、全课总结

这节课我们学习了做好旅行准备,通过这节课的学习你有什么收获?

全

课

总

结

畅所欲言

通过总结让学生回顾本节课内容,加深印象。

1

做好旅行准备

旅行准备步骤

板书

准备物品

注意事项

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关于本教案的常见问题

Q:1 做好旅行准备优秀教案设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1 做好旅行准备》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。