演唱让我们荡起双桨ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《演唱 让我们荡起双桨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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太原市杏花岭区新建路小学校 Xinjianlu Primary School Xinghualing district Taiyuan 《让我们荡起双桨》教学设计新建路小学总校区音乐于丽莎【教学内容】人音版第八册《让我们荡起双桨》【教材分析】《让我们荡起双桨》是电影《祖国的花朵》中的插曲

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所属课文：演唱让我们荡起双桨

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2018-04-28 09:45:00

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学校：太原市杏花岭区新建路小学

演唱让我们荡起双桨ppt课件配套教案内容

未知

2018-04-28 09:45:00

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关键词：演唱让我们荡起双桨ppt课件配套教案内容

正文

太原市杏花岭区新建路小学校

Xinjianlu Primary School Xinghualing district Taiyuan 《让我们荡起双桨

》教学设计

新建路小学总校区

音乐

于丽莎

【教学内容】

人音版第八册《让我们荡起双桨》

【教材分析】

《让我们荡起双桨》是电影《祖国的花朵》中的插曲，

作于20世纪50年代，词作者乔羽、曲作者刘炽都是我国著名的词曲作家。这首歌曲是抒情的二部曲式合唱，描绘了新中国的少先队员们在洒满阳光的湖面上，划着小船尽情游玩、愉快唱歌的景象。这既是新中国的少年儿童幸福生活的真实描绘，同时也抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。这首歌曲是儿童歌曲中的经典之作，传唱半个多世纪到现在仍然是经久不衰。

【教学目标】

1.拍出歌曲《让我们荡起双桨》的节拍，模仿打羽毛球的姿势感受歌曲弱起小节。

2.用动作区分齐唱和合唱这两种演唱形式。

3.用优美、自然的声音演唱合唱歌曲《让我们荡起双桨》

【教学难点】第二声部的演唱。

【教学重难点】用优美、自然的声音演唱合唱歌曲《让我们荡起双桨》

【教学流程】

第一环节：

常规手势问好后，进行分声部手势练声。这不仅练习了音准，也是对演唱声音位置的巩固。同时学生对合唱有了概念。第二环节：

拍歌曲节拍。模仿打羽毛球的姿势，感受弱起小节。用形象的方式来学习

太原市杏花岭区新建路小学校

Xinjianlu Primary School Xinghualing district Taiyuan 音乐知识，学生更容易掌握。达成目标一第三环节：

听出歌曲的演唱形式。在合唱出现时晃动身体。为之后合唱的学习做准备。达成目标二。第四环节：演唱教学：首先进行了合唱的教学，第二声部的学习为重难点。合唱演唱时注重两个声部的融合，既要唱准自己的声部，也要听到对方的声部。齐唱部分的学习注重音准和节奏的准确。跟伴奏完整演唱合唱歌曲。达成目标三。第五环节：

为歌曲配动作，可自由创编动作。动静结合。表演歌曲。第六环节：

知识扩展：介绍歌曲创作背景，歌曲内容及表达情感。观看《祖国的花朵》片断。【板书设计】x x x 【教学反思】

这是一首传唱了五十多年的经典老歌,在教学中，节拍导入新课，体会荡舟湖面，快乐歌唱的情境。声部学习时把重点放在了二声部的学习上。最后对歌曲《让我们荡起双桨》进行介绍：是影片《祖国的花朵》插曲，作于20世纪50年代中期，是一首优秀的二声部童声合唱歌曲。将本节课的内容继续升华，拓宽了学生的视野，在学习歌曲的基础上，深入挖掘歌曲的内涵。

关于本教案的常见问题

Q：演唱让我们荡起双桨ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《演唱让我们荡起双桨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

演唱让我们荡起双桨ppt课件配套教案内容