C第一课时评课稿｜教案在线预览

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Teaching contents: A letters and sounds Let’s checkTeaching aims：1、学唱英文歌曲，并在歌曲中做游戏、练习语言。2、培养学生在学习知识的基础上养成运用所学语言独立做事情的能力。3、复习字母Ee至Ii的发音书写及占格，认读其开头的单词：e

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-22 18:19:00

来源学校

学校：淇县前进小学

C第一课时评课稿

未知

2018-05-22 18:19:00

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关键词：C第一课时评课稿

正文

Teaching contents: A letters and sounds

Let’s check

Teaching aims：

1、学唱英文歌曲，并在歌曲中做游戏、练习语言。

2、培养学生在学习知识的基础上养成运用所学语言独立做事情的能力。

3、复习字母Ee至Ii的发音书写及占格，认读其开头的单词：egg elephant face foot green gift hand hi ice-cream ice 4、复习本单元，读会主情景图。完成课后练习。

Main and difficult points:

1、eye, face ,mouth 三个词发音的再次强调。

2、字母Ff Gg Ii 的印刷体与书写体的区分。

3、实际生活中的语言运用能力的培养。

教具准备：

教师准备字母教学课件。

教学过程：

一、热身、复习 (Warm-up/Revision) （1）师生自由回话，有意复习1—3单元句子。

（2）教师播放本单元C 部分的歌曲 Head , Shoulders, Knees and Toes，

学生听一听，说一说歌曲中的内容。让学生简单了解新单词Shoulders, knees （但不以此为重点，学生适当了解即可）

学生试唱歌曲 Head , Shoulders, Knees and Toes

二、呈现新课 (Presentation) 复习：

（1）认读 head, eye, face , ear, nose, mouth的单词卡片和图片。

（2）师发指令生作出相应动作。

（3）认读表演主情景图中对话。

（4）完成练习：前后连线

Let’s go to school.

Good morning. Good morning.

OK! How are you?

Hi! Hello!

I’m fine, thank you.

（5）

教师出示字母的教学课件。复习字母Ee至Ii的发音书写及占格，

认读其开头的单词：egg elephant face foot green gift hand hi ice-cream ice 并听录音跟读。

（6）完成Let’s check 的练习。

Homework: 复习本单元，完成同步指导。

关于本教案的常见问题

Q：C第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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