Unit 2 He worked in an office.说课稿【一等奖】

2018年一师一优课教学设计表

一、基本信息

学校

课名

学科（版本）

学时

二、教学目标：

1.知识目标： 功能：谈论一家人的工作情况。

全体学生能运用：He /She worked/works in a(an) ...

词汇：全体学生能理解和运用：office

语言技能目标： 全体学生能听懂会说：

He/ She worked/works in a(an) ...

全体学生能认读和拼写：office 2. 情感态度目标：学生能够积极参与活动，培养他们团结协作的能力；同时增强学生努力学习的意识。

三、教学重难点分析

教学重点：运用

He /She worked/works in a(an) ... 来谈论家人的工作情况。

（措施：利用白板的截图功能、组合功能、图片动画和探照灯，来突出重点，给学生展示的机会与平台，同时让学生到黑板上动手粘贴图片到相应的位置，强调让学生主动参与，并乐在其中，实现乐中学、学中乐。）

教学难点：能够用本课的句型来介绍家人过去和现在的职业。

四、教学辅助工具：

教学配套资源：学生用书，教学配套flash，白板笔

自主创新资源：白板课件，图片，

单词卡片

五、教学方法：课中我以学生为主体，采用小组合作学习的方式开展新知识的学习活动，让学生在感知，体验中明确如何介绍家人过去和现在的职业。通过完成任务活动，拓展学生的思维，让学生感受学习英语的乐趣！

辽宁省本溪市桓仁满族自治县实验小学

He worked in an office.

外研社小学新标准英语（一年级起点）五年级下册

1

教师姓名

章节

年级

王晶

Module 1Unit 2

五年级

六、教学设计

教学环节

Warm up (热身)

教师活动

学生活动

1.组织上课，师生亲切问

1、Free talk with 候。

the teacher。

2. Sing a song.（除去幕布）

2、学生拍手用两

只老虎的曲调来演唱自编的歌曲。

Leading and New words (导入与新授单词)

1、利用白板的动画功能呈现五个单词组成一朵花，利用白板的无限复制功能在单词后加er。再利用白板的动画退出功能呈现出以e结尾的表示职业的词。

2、A memory game. 3、呈现一张办公室的拼图，让学生动手去完成拼图。引出office和本课的课题。

4、使用探照灯出示四幅图片，提出问题。

5、超链接到课文的第一部分的动画，锻炼学生的听说能力。

1、呈现一张家人的全家

福，提出问题超链接到课

文的第二部分的动画。

2.再次播放录音，跟读。

3、呈现导学提示。

Text Teaching

(课文教学)

4、小组合作朗读课文。

5、根据课文提出问题。白板呈现答案。

1.说出老师出示的单词。并总结出规律。

2.说出消失的单词。

3.

学生动手去白板上完成拼图，并回答问题。

4.回答问题。

5.听音，跟读。

设计意图

Song集中了学生上课的注意力，激发了学生的学习兴趣，为本课的学习做好铺垫。

1、使用白板的动画和无限复制功能，使动词变职业名词一目了然。

2.白板的拖拽功能，能够让学生带着兴趣进入课堂。为生词的导入做好准备。

3.按照灯的使用是为了集中学生的注意力。

1、听音，在课文中找到问题的答案。（板帖单词）

2、听音，跟读。

3、小组内选择自己喜欢的方式读课文。

4、根据课文回答问题。

5、学生将地点的图片粘贴到黑板上。

1、白板的拖拽功能，能够让学生带着兴趣进入课堂。为生词的导入做好准备。

2、小组合作朗读课文是为了更好地促进学生之间的团结协作能力。

3、用黑色条框映衬白色答案，能吸引学生的注意力。学生在回答问题的同时，完成对本课知识的梳理。

Practice (巩固练习)

1、试着看板书复述课文。

1.到黑板前面看使用倒课时器。

板书复述课文。

2、挑战自我，自

主选择题目，并到2、挑战自我。习题巩固。白板上进行操作。

学生自主选择题目并到白

板上听音移动图片、书写单词等。体现出课堂上是以学生为主体。

Production (拓展练习)

情感升华

白板上拖动单词到相应的位置，然后试着介绍自己家人的工作情况。

1、复述课文是为了更好地提升学生的能力。倒课时器的使用让学生更加积极合理利用时间，不拖拉。

2、超链接，学生自主选择题目，到白板上进行拖图、书写单词的操作，会激发学生的兴趣和参与的欲望，实现了人机互动。

本环节的设置同学到前面任意是为了提高学拖拽单词，并完成生的综合语言口头小作文。

的运用能力。

播放幸福家人的美图，让学生欣赏图片。

在音乐中欣赏一组幸福家庭的图片。

Summary and

homework 布置作业。

(小结与作业)

Blackboard Design:插入音频，利用图层顺序，将图片叠放，再加上动画效果，让学生感受到家人的重要性，提高自己的责任感。

白板呈现作业内容。