苏州胜天堂教学设计思路｜教案在线预览

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艺苑撷英中国说唱之美高中《音乐鉴赏》第五单元第五节长沙县第七中学周榕教学目标：1、了解中国曲艺及其种类。2、了解京韵大鼓、苏州弹词的相关知识。3、学唱京韵大鼓、苏州弹词曲目片段，体验曲艺风韵。4、加深对中国传统艺术的了解，激发爱国热情，增强民族自信。教学重点：1、了解中国曲艺及其种类。2、了解京

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所属课文：苏州胜天堂

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2019-06-29 08:45:00

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学校：长沙县第七中学

苏州胜天堂教学设计思路

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关键词：苏州胜天堂教学设计思路

正文

艺苑撷英

中国说唱之美

高中《音乐鉴赏》第五单元

第五节

长沙县第七中学周榕

教学目标：1、了解中国曲艺及其种类。

2、了解京韵大鼓、苏州弹词的相关知识。

3、学唱京韵大鼓、苏州弹词曲目片段，体验曲艺风韵。

4、加深对中国传统艺术的了解，激发爱国热情，增强民族自信。

教学重点：1、了解中国曲艺及其种类。

2、了解京韵大鼓、苏州弹词的相关知识。

教学难点：学唱京韵大鼓、苏州弹词曲目片段，体验曲艺风韵。

教学过程：

一、导入：播放视频《龙拳》

问：这是一种什么演唱形式？你对这种演唱形式有怎样的了解？

答：说唱。起源于美国黑人音乐。

问：我们国家，我们本民族有没有自己的说唱音乐？

答：有！

二、新课教授

1、

京韵大鼓

（1）讨论&回答

请同学们阅读材料（P213--219），去找到答案。

（2）感受&探究

视频京韵大鼓《丑末寅初》，探究京韵大鼓的表演特点和音乐风格。

（3）欣赏&体验&表演

观看视频京韵大鼓《重整河山待后生》，学生学唱并表演。

（4）提升&创新

2、苏州弹词

（1））感受&探索

视频《战长沙》，探究苏州弹词的表演特点和音乐风格。

（2）探索&体验&感受

体验吴侬软语，说说苏州话，唱唱苏州弹词。观看视频苏州弹词《苏州好风光》，并随乐感受体验。

三、思考探讨

1、对于中国的曲艺艺术发展前景，你有怎样的思考？

2、你愿意跟大家分享一下这节课的感受吗？

四、总结

我们只有立足本民族，将传统文化进行传承与创新，那才终究是我们自己的财富，才能为世界所肯定、认同。中华民族几千年的文化传承，艺术珍宝璨若星辰，希望同学们多关注我们本民族的传统艺术，勇于创新，提升文化自信，增强民族自信，唯此我必将被世界尊重！近百年前，咱们呼吁的是：“重整河山待后生”，而此刻，我想对大家说的是“弘扬中华民族的传统文化待后生”！

关于本教案的常见问题

Q：苏州胜天堂教学设计思路是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《苏州胜天堂》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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