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选修5第一章第一节有机化合物的分类【学习目标】1.了解有机物的基本分类方法;2.能够熟练运用官能团分类以及碳骨架分类法指出有机物的所属类别;3.能够识别有机物中含有的基本官能团。【教学重点】有机物分类的方法,以及常见官能团的识别【教学难点】官能团分类法的应用和官能团之间的自然衔接、过渡【学习探究】1

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第一节 有机化合物的分类教学设计内容推荐

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第一节 有机化合物的分类教学设计内容推荐

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选修5第一章第一节

有机化合物的分类

【学习目标】

1.了解有机物的基本分类方法;

2.能够熟练运用官能团分类以及碳骨架分类法指出有机物的所属类别;

3.能够识别有机物中含有的基本官能团。

【教学重点】

有机物分类的方法,以及常见官能团的识别

【教学难点】

官能团分类法的应用和官能团之间的自然衔接、过渡

【学习探究】

1、

有机化合物从结构上分类的两中常见的方法是:

分类,

分类。

2、有机化合物按碳的骨架分类

和

。

3、环状化合物又分为

和

。

4、人们往往又将链状烃称为

。

5、官能团是

。

6、请列举10种以上的常见官能团

。

1

【强化练习】

一、

单项选择题(每小题只有一个正确选项,)

1、下列物质中不属于有机物的是(

)

A、碳酸钠(Na2CO3)

B、乙炔(C2H2)

C、甲醛(HCHO)

D、乙酸(CH3COOH)

2、下列物质按官能团分类,属于羧酸的是(

)

A、CH3OH

B、HCHO

C、HCOOH

D、HCOOCH3

3、键线式

的分子式(

)

A、C4H8

B、C5H10

C、C5H12

D、C4H10

4、CH3COOH和

HCOOCH3互为同分异构体的类型是(

)

A、位置异构

B、官能团异构

C、对映异构

D、碳链异构

5、下列化学式只能表示一种物质的是(

)

A、C2H4

B、C2H6O

C、C4H10

D、C2H4Cl2 6、某烃0.1mol,在氧气中完全燃烧,生成13.2g CO2、7.2gH2O,则该烃的分子式为(

)

A、CH4

B、C3H4

C、C3H6

D、C3H8

二、填空题:

7、烃:仅含

两种元素的有机物称为碳氢化合物,也称为烃。

例如:苯分子组成中只有

两种元素,所以它属于

;

乙醇分子组成中有

3种元素,所以它

烃(填“是”或“不是”)。

8、同系物:结构

,

相差一个或多个

原子团的物质。

例如:乙烷和丁烷都是烷烃,是

烃,(填“饱和”或“不饱和”),分子中都是

键,故结构相似,但C4H10

—C2H6 = C2H4,即分子组成相差了2个CH2原子团,所以乙烷和丁烷属于

关系。

9、同分异构体:

相同,

不同的化合物。

例如:正丁烷CH3-CH2-CH2-CH2-CH3和异丁烷CH3-CH-CH3的分子式都是

,

CH3

但它们的碳原子排列不同,即结构不同,所以正丁烷和异丁烷互称为

2

附

加

题:

有机物

甲烷

乙烯

主要化学性质

取代反应写化学方程式(下同):

1、氧化反应:能使

褪色。

2、加成反应:

①与Br2反应(使

褪色)

②与HCl反应,生成氯乙烷

③与水反应,生成

1、

取代反应:

①

与液溴反应

②

与硝酸反应

2、

加成反应:

主要化学性质

1、

取代反应:(得到

气体)

2、

氧化反应:

①做燃料:

②催化氧化:

③也能使酸性高锰酸钾溶液或酸性重铬酸钾溶液褪色。(交警查司机是否酒后驾车原理)

3、

酯化反应:

1、酸性:①比碳酸的酸性

,所以可以与碳酸盐反应得到

气体。

②能与活泼金属反应得到

气体。

2、酯化反应:

配置一定比例的乙醇、乙酸、浓硫酸混合液的步骤是

加快此反应的措施:

和

浓硫酸的作用:

、

、

饱和碳酸钠溶液的作用:

①

3 苯

有机物

乙醇

乙酸

②

蔗糖

淀粉

水解反应:

水解反应:

酿酒:1、淀粉水解得到葡萄糖(上式所示)

2、葡萄糖酶催化得到乙醇和CO2

4

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