复习题教学设计

2018年广东省于才名师

工作室跟岗学习资料

课题名称：《同分异构体》教学设计

姓名：

学科年级：

罗美园

福田中学高二化学

工作单位：

教材版本：

河田中学

人教版

一、教学内容分析

本节内容为高中化学第一轮复习：同分异构体的概述

:常见的碳链异构和官能团位置异构(一取代物、二取代物)、系统掌握对应类别的同分异构体书写规律。

二、教学目标

1.理解同分异构体的概念. 2.能够正确书写同分异构体以及确定同分异构体的数目

三、学情分析

本节课授课对象是福田中学高二下学期（13）的学生，学生已经学习过化学键的基础知识，并具备了通过模型简单分析正丁烷和异丁烷结构差异的能力，随着学生学习深入、智力和思维水平发展，具备了从微观结构角度认识物质多样性的能力，从而拓展知识面，建立完整的知识体系。

四、教学策略选择与设计

设计的基本策略：结构模型，多媒体，课件 主要的教法：讲授法，提问法，归纳法，多媒体辅助法 主要的学法：观察法，练习法，讨论法

五、教学重点及难点

重点：以烷烃链状、脂环烃为例，

难点：有机物的（二元取代）的书写

六、教学思路教学过程

七、教学过程详案

教学 教师活动 过程 引入 新课

进入

新课

播放一个分子跳舞的视频，。

观看视频

调动学生学习极性

学生活动 设计意图 引导学生回顾

分析并完成习题：例1、（2018年全

利用18年高考引同分异构体的概念和分类

导学生认识高考国I卷11）环之间共用一个碳原子的试题对同分异构

化合物称为螺环化合物，螺[2,2]戊烷体概念的考查

（）是最简单的一种。下列关于该化合物的说法错误的是（ ）

A．与环戊烯互为同分异构体 B．二氯代物超过两种

C．所有碳原子均处同一平面 D．生成1 mol C5H12至少需要2 mol H2

展示PPT 掌握同分异构现象的分类。

引导学生认识同分异构现象的分类。帮助学生回忆同分异构体的相关知识点，帮助学生明确从碳链异构、官能团位置异构、官能团异构等多个角度去思考书写和判断同分异构体。

一、碳链异（1）常见烷烃的同分异构观察以下有机物：甲烷 乙烷 丙

从简单烷烃开始构（烷烃）

体

烷

丁烷 戊烷 ,判断其是否存在同引入碳链异构的

分异构，若存在，写出其同分异构体。

相关知识

（2）烷烃同分异构体的同学们分组讨论并写出己烷的所有同了解学生书写的书写技巧(以C6H14为例) 分异构体结构简式

情况，培养他们的有序思维

引导学生引导总结烷烃碳让学生在黑板板书

链异构类型的同分异构体

书写步骤

过渡

引导学生思考

遇到问题解决问题，为一元取代作

甲基(—CH3)、乙基(—C2H5)、丙基(—铺垫培养学生遇到问题,分析问题C3H7)、丁基(—C4H9) 原因,寻找解决方

分别有几种同分异构体？

法,并实施。

深度思考

三

、位置引导学生判断等效氢，并小结等效氢判断的方法

伴有变式训练，巩异构类型：总结要点

固学生做到运用取代物同并完成例1、判断下列结构中有几种有序思维书写同分异构体分异构体。 等效氢，有几种一氯代物？乙烷丙烷的书写

（1）、一元取代物同分异构体的书写：等效氢法

过渡

引导学生深度思考：碳链1、C5H10属于烯烃所有的同分异构体的总结烷烃不同基团（一氯取代，碳中含碳碳双键和碳碳三键结构简式（不考虑立体异构）

碳双键，碳碳三键的类型

2、(2015年全国卷I改编）异戊二烯苯基等）一元取代物同分异构书写（C5H8）与乙炔具有相同官能团的所有的规则

同分异构体数目有多少种？

碳链异构引导学生判断脂环烃的一（脂环烃）

元取代

学生分组讨论例2 总结脂环烷烃一元取代物同分异构书写的规则；明确要讨论的问题。

训练学生多维度的看待问题，能够发现事物间的联系与制约的关系，要善于抓住矛盾的主要方面去分析和解决问题。

CH3CH2CH2CH3

（2）、二引导学生分析对应物质定一移一的方法判断了同分异构体数

能够形成科学的元取代物（二元取代）的同分异构目以后，根据学生情况及时让学生掌思维方法。总结：同分异构体的数目

握

二氯乙烷、C4H8Cl、C4H7Cl、C5H10O2 先利用对称性确CH3体的书使用微课

定一元取代物的写

：定一种类。后对每一种

移一法

一元取代物逐一利用对称性书写

二元取代物。遇到当场的难题，还可86ec84f5919ee5以回家复习。

cc4e64814cbdeb09

（2018年全国I卷11）已知 通过高考题考查（b）、学生对该知识点的掌握，引起学生（d）、（p）的分子式均对该知识的重视，强化学生对知识为C6H6，下列说法正确的是（ ）

点的掌握。

A．b的同分异构体只有d和p两种 B．b、d、p的二氯代物均只有三种

C．b、d、p均可与酸性高锰酸钾溶液反应

D．b、d、p中只有b的所有原子处于同一平面

通过组成基团的组成基团使用两个例题教授组成基

用球棍模型组装

团的等量换元法的思维方等量换元法培养的等量换法。

例 1、二氯丙烷有 2 种，六氯丙烷有学生的逆向思维

元法

提升思维能力

_______种结构

例2、

棱晶烷的二氯代物有 3 种结构（不含立体异构），则其四氯代物有_______种结构

例3、C8H8分子呈正六面体结构,如图所示， 因而称为“立方烷”，它的六氯代物的同分异构体共有

（ ）种

A．3 B．6 C．12 D．24

巩固练习 学案附

布置 练习

作业 预习官能团异构

八、板书设计