异国鸟（钢琴与乐队）教案推荐

了解钢琴——教学设计

一、教材分析：

（一）本节课的教材选自我们音乐艺术高中《钢琴校本教材》第一节钢琴入门课。

（二）教学目标：1、本节课让学生认识钢琴，从而使学生了解钢琴。

2、使学生了解掌握弹奏钢琴的基本坐姿、手型，从而为学生弹奏钢琴，做好充分的准备。

（三）说学生：我所面对的是音乐班主修钢琴专业的学生，由于学生琴龄不同水平不齐，主要按其程度以一对一授课为主，但在第一节钢琴入门课，仍是以集体授课的形式进行。

（四）教学的重点和难点：认识钢琴以及弹琴的基本入门知识。

二、教法与学法：

（一）教法：

1.以教师讲解与学生练习相结合的教学方法。

2.采取师生互动式教学，在充分准备实物、图片和各种相关资料的情况下利用多媒体教学。

（二）学法：

1、质疑提问法

2、观摩模仿反复练习法

3、自主合作探究法。让学生仔细观摩模仿，提出问题培养学生主动学习能力。

三、教学过程：

导言：钢琴被誉为“乐器之王”作为音乐专业学生，钢琴课是所有学习音乐专业学生的必修课，也是一门基础课，所以我希望同学们能够重视喜欢这门课程。今天就让我们走入钢琴的世界，来认识钢琴这一“乐器之王”。

（一）认识钢琴：

钢琴：全称：piano

forte或forte

piano意思是能发出强弱声响的大键琴。简称：piano 1、钢琴的起源：钢琴发源于欧洲十七世纪末意大利人克里斯多弗利

发明的一种类似现代钢琴的键盘乐器，至今已三百多年的历史。而钢琴之所以成为乐器大家族中的“王者”，是人类精神文明和科技文明的发展所赋予它的。

2、钢琴的种类：钢琴分为立式钢琴、三角钢琴（也称为卧式钢琴）。三角钢琴规格从四尺到十五尺不等，其特点是音量大，音质醇厚丰满，造型美观气魄，但占地面积大，价格较贵。反之立式钢琴较适合家庭使用。

3、钢琴的键盘：

对于学习弹钢琴的人来说恐怕没有比掌握钢琴键盘更重要的了。钢琴的键盘是由黑键与白键共计88个琴键所组成的，其中黑键36个，白键52个。如果仔细观察，黑键和白键就会很容易发现二者的分布和排列呈现规律性，即黑键两个一组和三个一组。

（二）弹琴入门：

1、坐姿：良好的坐姿是弹奏钢琴的前提和基础。

（1）坐琴凳的二分之一或三分之一，不能坐满琴凳。

解释：因为弹琴是个高度集中的运动，如果坐满琴凳从身体及精神上会松懈。

（2）上身坐直向前倾。

解释：这样有利于力度的传送，弹琴要求全身的劲儿要从脚蹬劲儿，最终通过身体传送到指尖。

（3）双腿自然分开与肩同宽。

解释：键盘很宽，演奏者坐在键盘的中间位置，当演奏到琴键左右两边时，上身会自然的随着手臂移动，这样就要靠双脚支撑住身体重心，同时也有利于身体力量的转移。

2、认识手和手臂：

弹奏钢琴重点要用到手与手臂。首先我们要认识我们的手与手臂，这样不仅有利于今后上课的便利，同时也能充分了解和运用它。

3、手型：良好而放松的手型是弹好琴的关键，只有松弛的手型才能

弹出清澈如流水般的连句，晶莹如珍珠般的断音。简单说：最自然放在我们腿上的手型即最放松合理的手型

详细说：（1）五指原位

（2）二、三、四、五指指尖触键（一指单讲）

（3）掌关节立住

（4）腕的高度

（5）腕放平放正

希望通过详细解说的内容同学们来检验自己摆放手型的正确与否。

四、教学评价：

这节课的教学亮点在于突出了两个教学重点：1.认识钢琴 2.弹琴的入门

。认识钢琴这部分理论较多，但在加入多媒体教学后，更能提高学生的兴趣，同时加深记忆。而在弹琴的基本入门知识中，除了有多媒体的辅助，还加入了教师示范与学生练习这一互动环节，充分调动了学生的积极性。当然在本课中仍有一些不足之处，请各位评委老师给予指教，谢谢！

张家口市第十中学

（音乐艺术高中）