阳关三叠板书设计及设计说明｜教案在线预览

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走进《阳关三叠》——浅淡中国音乐之美教学重点：让学生从阳关三叠感受中国古典音乐的精髓，增强中国民族的认同感。教学难点：从旋律与节奏、音色，去学习和感受阳关三叠的独特魅力。一、导入：通过播放《阳关三叠》和《命运》两首乐曲，询问听完两首不同音乐风格作品，有怎样不同的感受？通过《阳关三叠》，初步引导学生感

资料类型：教学教案文档

所属课文：阳关三叠

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2024-02-08 05:47:04

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学校：重庆市江津第八中学校

阳关三叠板书设计及设计说明

未知

2024-02-08 05:47:04

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关键词：阳关三叠板书设计及设计说明

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走进《阳关三叠》

——浅淡中国音乐之美

教学重点：让学生从阳关三叠感受中国古典音乐的精髓，增强中国民族的认同感。

教学难点：从旋律与节奏、音色，去学习和感受阳关三叠的独特魅力。

一、导入：

通过播放《阳关三叠》和《命运》两首乐曲，

询问听完两首不同音乐风格作品，有怎样不同的感受？

通过《阳关三叠》，初步引导学生感受中国音乐之美。

二、“寻根”——走进中国古代音乐的精髓

从音乐要素的角度对《阳关三叠》进行分析。

例如：“节奏”“旋律”“音色”“调式调性”等。

1、通过吟诵和朗读感受节奏韵律一致。

2、引导学生观察曲谱，得出中国古代诗词和五声调式音阶

的相通之处，都是极简的，但表现出来的意境和情绪却是极致的（丰富多彩），得出“大道至简”的中华五千年文化思想精髓。

3、音色的对比

通过用不同乐器演奏《阳关三叠》得出中国乐器音色所表达的意境是无可替代的，找到中国音乐的独特魅力所在。

4、总结：从《阳关三叠》中可以感受出中国古代音乐精髓之美。

三、结束。

演奏《寒鸦戏水》。

教师总结：愿你是我的知音，也是中国民乐的知音。

关于本教案的常见问题

Q：阳关三叠板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《阳关三叠》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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