第一节　有机化合物的分类优秀教学设计范文

《有机化合物的分类》第一课时 教学设计

一、教学目标

知识与技能

1、了解有机化合物的发展及概念

2、了解有机化合物常见的分类方法

3、了解有机物的主要类别及官能团

过程与方法

根据生活中常见的分类方法，认识有机化合物分类的必要性。利用投影、动画、多媒体等教学手段，演示有机化合物的结构简式和分子模型，掌握有机化合物结构的相似性。

情感态度与价值观

体会物质之间的普遍联系与特殊性，体会分类思想在科学研究中的重要意义

二、教学重点

了解有机物常见的分类方法；

三、教学难点

了解有机物的主要类别及官能团

四、教学流程

新课引入

回忆：高一时物质的分类方法，分类方法是唯一吗？

学生回忆并讨论：

高一时我们学习过两种基本的分类方法—交叉分类法和树状分类法，用不同的分类标准就会有不同的分类。

教师讲解：那么今天我们利用树状分类法对有机物进行分类。今天我们利用有机物结构上的差异做分类标准对有机物进行分类，从结构上有两种分类方法：一是按照构成有机物分子的碳的骨架来分类；二是按反映有机物特性的特定原子团来分类。

［板书］

一、按碳的骨架分类

老师讲解

：我们需要注意的是，链状化合物和脂环化合物统称为脂肪族化合物。而芳香族化合物是指包含苯环的化合物，苯及苯的同系物，苯的同系物是指有一个苯环，环上侧链全为烷烃基的芳香烃。除此之外，我们常见的芳香烃还有一类是通过两个或多个苯环的合并而形成的芳香烃叫做稠环芳香烃。又可根据所含元素种类分为烃和烃的衍生物。

依据所含元素分类

烃 有机化合物 组成上

烃的衍生物 结构上

芳香

化合物

芳香烃

苯的

同系物

定义

含有苯环的化合物

实例

、

含有苯环的烃

分子中含有一个苯环且侧链为烷基的烃

、

、

过渡 阅读课本 P4 烃分子里的氢原子可以被其他原子或原子团所取代生成新的化合物，这种决定化合物特殊性质的原子或原子团叫官能团，下面让我们先来认识一下主要的官能团。

［板书］三、按官能团分类

［投影］P4表1-1 有机物的主要类别、官能团和典型代表物

认识常见的官能团

［老师讲解］官能决定了有机物的类别、结构和性质。

一般地，具有同种官能团的化合物具有相似的化学性质，具有多种官能团的化合物应具有各个官能团的特性。（详细参阅优化设计P1）

类别

烷烃

烯烃

烃

炔烃

官能团

结构

—

—C≡C—

名称

—

碳碳

双键

碳碳

三键

—

卤素

原子

羟基

羟基

典型代表物

结构简式

CH4

HC≡CH

CH3CH2Br

CH3CH2OH

名称

甲烷

乙烯

乙炔

苯

溴乙烷

乙醇

苯酚

芳香烃

—

卤代烃

—X

醇

酚

—OH

—OH

类别

醚

醛

酮

官能团

结构

名称

醚键

醛基

羰基

(酮基)

羧基

酯基

典型代表物

结构简式

名称

CH3CH2OCH2CH3

乙醚

CH3CHO

乙醛

丙酮

乙酸

乙酸

乙酯

CH3COOH

羧酸

酯

［小结］本节课我们要掌握的重点就是认识常见的官能团，能按官能团对有机化合物进行分类。

典型例题

例题

下列有机物中:

①⑤⑦

;②;⑥;⑧;③; 。

;④; (1)

属于芳香化合物的是

(填序号,下同)。 (2)

属于芳香烃的是

。

(3)

属于苯的同系物的是

。

课堂练习

按官能团的不同,可以对有机物进行分类,请指出下列有机物的种类,填在横线上。

(1)

CH3CH2CH2OH

;

(2)(3)

;

;

(4) HCOOC2H5

;

(5) CH3CHClCH2CH3

;

(6)

;

课堂小结

本节课我们要掌握的重点就是认识常见的官能团，能按官能团对有机化合物进行分类。

板书设计

第一章

认识有机化合物

第一节

有机化合物的分类

一、按碳的骨架分类

二、按官能团分类

布置作业 课本：P6 习题一、二、三（就做在课本上）