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***新时代中国特色社会主义思想主题班会教案制案人:张立辉班会目标:1.了解***中国特色社会主义思想的形成过程。2.学习并记住***中国特色社会主义思想主要内容,进一步增进同学对国家大事的了解及对个体前途命运把握的能力。3.深入学习领会和践行***新时代中国特色社会主义思想,让其立场、观点、方法贯

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综合探究 中国发展进步的政治制度保障优质课教案设计

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综合探究 中国发展进步的政治制度保障优质课教案设计

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关键词:综合探究 中国发…优质课教案设计

正文

***新时代中国特色社会主义思想

主题班会教案

制案人:张立辉

班会目标:

1.了解***中国特色社会主义思想的形成过程。

2.学习并记住***中国特色社会主义思想主要内容,进一步增进同学对国家大事的了解及对个体前途命运把握的能力。

3.深入学习领会和践行***新时代中国特色社会主义思想,让其立场、观点、方法贯穿到我们的学习成长过程,成为自身奋斗的指路明灯。坚定自身理想信念、勤奋学习,做新时代中国特色社会主义的合格接班人。

同学们发言:谈谈你对***新时代中国特色社会主义思想的认识

观看关于***新时代中国特色社会主义思想的相关视频。

一、思想形成

1.2017年10月18日,在中国共产党第十九次全国代表大会上******首次提出“新时代中国特色社会主义思想”。

新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。

2.2017年10月24日,中国共产党第十九次全国代表大会通过了关于《中国共产党章程(修正案)》的决议,***新时代中国特色社会主义思想写入党章。

3.2018年3月11日,第十三届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》,***新时代中国特色社会主义思想写入《中华人民共和国宪法》。

说明:

***新时代中国特色社会主义思想,围绕“为什么坚持和发展中国特色社会主义怎样坚持和发展中国特色社会主义”开辟了中国特色社会主义的新境界。

******从小深受中国传统文化熏陶影响,读过大量的传统文化著作,非常欣赏古诗词、典故,从中汲取中国传统文化的精神减价,骨子里有很深的中国传统文化及精神因素。******的讲话经常引经据典、以古喻今。不仅古文功底深厚,在学用结合、知行合一方面也做出了表率。

中国优秀传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。古人所说的:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”抱负,“位卑未敢忘忧国”、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国情怀,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”“鞠躬尽瘁,死而后已”的献身精神等,都体现了中华民族的优秀传统文化和民族精神,我们应该继承和发扬。

另外,我们的时代面临复杂的国内外环境。

从内部讲,我国步入经济新常态,经济全方位优化升级,我国改革开放发展面临的矛盾、问题、风险前所未有。我国发展“时空压缩”“三期叠加”与实现全面建成小康社会紧迫性之间矛盾尖锐;科技创新能力不足与转型发展迫切要求之间矛盾尖锐;发展对资源环境的新

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压力与人民群众对改善生存环境的新要求之间矛盾空前;过大的收入差距与人民群众对公平的渴望之间矛盾突出;贫困人口短板问题与全面建成小康社会紧迫性矛盾突显。

从外部来讲,世界经济增长乏力复苏低迷、局部冲突和动荡频发、贸易保护主义抬头,国际经济主导权之争强化、发达国家“再工业化”战略,推进制造业回归。意识形态斗争、国际话语权斗争异常激烈,西方国家对中国西化、分化和渗透战略步步紧逼。

***独特的个人经历的影响。

他是在浓郁的革命氛围中成长起来,骨子里具有爱国主义和忠于信仰的红色基因。******经过苦难和曲折磨砺百折不挠,对改变国家、人民、民族的命运的抱负和担当。******经过多层级、多系统、多领域的实践历练和长期积淀。他始终与人民群众心在一起、苦在一起、干在一起。******在世界上展示出来的纵横捭阖的政治智慧、大无畏的政治胆略、非凡的战略眼光和伟大的斗争精神、厚重的文化底蕴和思想光芒、个人风范和人格魅力。

总结:简要概括***新时代中国特色社会主义思想形成过程。

二、主要内容

1.“八个明确”

(1)明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;

(2)明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕;

(3)明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”,强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;

(4)明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化;

(5)明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;

(6)明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队;

(7)明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体;

(8)明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,党是最高政治领导力量,提出新时代党的建设总要求,突出政治建设在党的建设中的重要地位。

2.十四个坚持

(一)坚持党对一切工作的领导。

(二)坚持以人民为中心。

(三)坚持全面深化改革。

(四)坚持新发展理念。发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是科学发展,必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

(五)坚持人民当家作主。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一是社会主义政治发展的必然要求。

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(六)坚持全面依法治国。

(七)坚持社会主义核心价值体系。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。

(八)坚持在发展中保障和改善民生。

(九)坚持人与自然和谐共生。

(十)坚持总体国家安全观。统筹发展和安全,增强忧患意识,做到居安思危,是我们党治国理政的一个重大原则。

(十一)坚持党对人民军队的绝对领导。

(十二)坚持“一国两制”和推进祖国统一。

(十三)坚持推动构建人类命运共同体。

(十四)坚持全面从严治党。勇于自我革命,从严管党治党,是我们党最鲜明的品格。

学生谈谈对***新时代中国特色社会主义思想内容的理解,老师进行总结提升。

三、讨论学习心得和进行总结

1.学生限时背诵***新时代中国特色社会主义思想主题

2.学生背诵***新时代中国特色社会主义思想内容,以组为单位同学互考,检查背诵、记忆效果。

3.学生总结:***新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。

同学们,我们今天学习和讨论了***新时代中国特色社会主义思想的相关知识,在今后的学习、生活中我们要:

一、通过不断学习加深领悟新时代中国特色社会主义思想精髓

二、通过探索实践才能加深对新时代中国特色社会主义思想的理解

4.教师总结:

新时代的到来赋予了我们年轻人新的使命,正因如此才凸显出认真学习、领会新时代中国特色社会主义思想内涵、精髓的重要性,力争吃透、学透。只有在新思想的指引下,坚定理想信念、志存高远,脚踏实地、栉风沐雨、积极进取、努力创新才能不负时代赋予我们的责任、不负民族寄予我们的希望。

党的十九大报告中提出,青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。通过此次主题班会的召开,让同学们将党的十九大精神内化于心、外化于行,坚定理想信念,脚踏实地,从而帮助他们在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,不辜负这个伟大时代。

紧密团结在以***同志为核心的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以***新时代中国特色社会主义思想为指导,更加坚决地忠诚核心、拥护核心、维护核心、紧跟核心,在决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程中谱写青春华章。

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