综合探究　中国发展进步的政治制度保障教学设计实例

《中国发展进步的政治制度保障》教学设计

攸县一中

王忠平

一、教材分析

《政治生活》第三单元综合探究《中国发展进步的政治制度保障》是对第一、第二、和第三单元的复习和总结。本单元综合探究是根据课程标准内容目标3.11设计的，探究主题主要集中在两点：一是把握中国发展进步的政治制度保障；二是认识党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。

二、学情分析

《政治生活》第三单元综合探究《中国发展进步的政治制度保障》是对前面知识的总结和深化，将各项政治制度的地位和作用上升为中国发展进步的政治制度保障这一理论的高度，难度较大。尤其是我校高一同学总体认知能力、概括能力较差，教师的教学设计要从这个学情出发，才能较好的完成三维目标。

三、教学目标

1、知识目标：通过教学，使学生认识、理解我国人民当家作主有一系列的政治制度保障。

2、能力目标：发展学生的概括能力、分析能力和透过现象看本质的能力。

3、情感、态度与价值观目标：让学生体会走中国特色社会主义政治发展道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，以保证人民当家作主为根本。

四、教学重点：党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一

五、教学难点：政治制度保障人民当家做主

六、教学方法：讲授法，小组合作探究法，

多媒体辅助教学

七、教学过程

（一）导入新课：

出示幻灯片1：叙利亚内战图片。

结论：西方民主不适合所有国家尤其是发展中国家。西方引以为傲的民主并不符合这些国家的国情。

出示幻灯2：英国《经济学家》周刊发表一篇文章：《西方民主的病在哪儿？》一文中特别指出：他们的模式——共产党的领导以及稳定的选贤任能——比民主

效率更高，更能避免僵局。

《人民日报》2018年5月5日社论：马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。马克思主义始终是我们党和国家的指导思想，是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，充分检验了马克思主义的科学性和真理性、充分贯彻了马克思主义的人民性和实践性、充分彰显了马克思主义的开放性和时代性。铁一般的事实证明，只有社会主义才能救中国、只有中国特色社会主义才能发展中国、只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。

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向人类最伟大的思想家致敬

（二）学生自主学习。

出示幻灯片3：

自主学习目标：

1、中国特色社会主义的重要性？

2、中国特色社会主义的构成及其作用？

3、中国特色社会主义的制度特点和优势？

4、中国特色社会主义的政治制度的主要构成？

5、中国特色社会主义的政治制度如何体现了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一？

6、通过国家领导人产生、“十二五规划”诞生体会“有机统一”

（三）进行新课。

1、结合教材82页第二段，分析材料中“他们的模式”指的是什么？（中国特色社会主义）

板书一：中国特色社会主义

2、中国特色社会主义的构成有哪些？（道路、理论体系、制度）

板书：道路

理论体系

制度

3、中国特色社会主义制度起什么作用？（根本保障）

板书：根本保障

探究活动一：《聚焦我国政治制度，感悟人民当家作主》

选取我国的一项基本政治制度，说明它是如何保障人民当家作主的。

（分三个小组讨论，分别就我国政党制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度如何保障人民当家作主展开讨论。时间为3分钟。各小组选出一个发言人。）

探究活动二：《走进全国人民代表大会

，体会“有机统一”

》

阅读83页内容，请你从国家领导人的产生看“党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一

”。（包括具体程序以及如何体现）

（三）学以致用。

探究活动三：阅读84页内容，请你从《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》通过看“党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一”。

问题一：中国共产党提出制定《纲要》的建议并审议草案，体现了中国共产党在国家政治生活中的什么地位？（这体现了中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。坚持中国共产党的领导。）这是我国社会主义民主政治的一大特点。

问题二、结合公民政治参与知识，《纲要》制定过程中，公民通过哪些渠道参与民主决策？（社情民意反映制度；专家咨询制度）

问题三、《纲要》制定广泛采纳人民群众意见，体现我国人民在政治生活中怎样的地位？

问题四、纲要由国务院起草、修改，最后报送全国人大表决通过，体现了全国人大与国务院怎样的关系？

问题五：中共提出〈纲要〉，最后由全国人大表决通过，这个过程体现了我国实行什么治国方略？

总结：纲要制定历时2年多，经过上千处修改，其过程和程序展示了我国社会主义民主政治的特点和优势，体现了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。只有坚持这三者的有机统一，才能让中国特色社会主义政治制度成为中国发展进步的强大保障。

（四）构建体系。

（五）结束新课。

（六）巩固练习：

1、我国是人民民主专政的社会主义国家。中国特色社会主义政治制度包括

①人民代表大会制度这一根本政治制度

②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

③民族区域自治制度

④基层群众自治制度

A. ①②

B. ①②③

C. ②③④

D. ①②③④

2、中国特色社会主义制度，符合我国国情，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势，是中国发展进步的根本制度保障。其特点和优势是

①

坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合起来

②

坚持把国家层面的民主制度同基层民主制度有机结合起来

③

坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来

④

坚持把公民权利与公民义务有机结合起来

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

3、以下是2018年《政府工作报告》出台、实施的步骤。你认为最合理的顺序

①

征求政协的意见形成草案

②

十九届三中全会提供方向性指导

③

人大审议并通过决定

④

政府部署贯彻实施

A. ①②③④

B. ①④②③

C. ②①③④

D. ③④①②

4、 2017年9月29日,******主持召开中央政治局会议,决定启动宪法修

改工作,成立宪法修改小组。11月13日,党中央发出征求对修改宪法部分内容意见的通知,请各地区各部门各方面在精心组织讨论、广泛听取意见的基础上提出宪法修改建议。首轮征求意见,各地区各部门和党外人士共提出2639条修改意见。12月15日,******主持召开党外人士座谈会,当面听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见和建议。

2018年1月18日至19日,党的十九届二中全会期间,党中央修宪建议草案在充分吸收与会同志的意见和建议,并作进一步修改完善后获得通过。26日,中共中央向全国人大常委会提出《中国共产党中央委员会关于修改宪法部分内容的建议》。

“两会”期间,全国人大代表们对宪法修正案草案进行了全面而细致的审议,全国政协委员也围绕宪法修正案草案展开了热烈讨论月11日十三届全国人大一次会议高票通过《中华人民共和国宪法修正案》。

请结合材料，运用所学政治生活的知识说明,宪法修改过程是如何做到党的领导、人民当家作主和依法治国统一的?