第一节 旅游景观的审美特性ppt课件配套教案内容

第一节旅游景观的审美特征

教学设计

学习目标：

1.

知道旅游景观的两大类审美形态，并理解两者的区别。(重点)

2. 掌握自然景观美的主要表现，理解其含义。(重点)[3．了解古典园林、古建筑等的美学特征。

4．了解自然景观中人文景观的作用。

5．初步形成正确、科学的审美观。

【重点难点】

1.

自然美的主要审美特征和人工美的主要表现类型。

2.

从自然地理的角度分析自然美形成的地理原因。

一、知识回顾：旅游资源开发条件从哪些方面进行评价？

二、检查预习：读《旅游地理》P32---P34图文内容，完成下列知识，并识记：

知识点一

自然美

1．概念：大自然中的自然物或①________在不同的条件下，呈现出的②______________。

2．表现形式

(1)形象美：是指名山大川等自然景观的③________________和空间形式的美，是旅游景观最显著的特征。

(2)色彩美：颜色不同的④________、土壤、⑤________、植物等共同组成自然景观的色彩图案。

(3)动态美：飞瀑、流水使自然景观富有⑥________。风吹林动、流水飘烟、飞禽走兽等也使自然景观展示出⑦____________。

(4)朦胧美：⑧________、雨、云、雾，以及晨曦、⑨________都使自然景观呈现出朦胧美。

知识点二

人工美

1．概念：能够吸引人们旅游活动、反映古今人类创造的⑩________________和精神文明的事物所呈现出的⑪________________。

2．表现形式

类别

古典园林

[来源学科网ZXXK]组成

山、水、花木、⑫____四种基本要素组合而成的综合艺术品

审美内涵

⑬____________浓缩到有限的空间内[来源:Zxxk.Com]

其形式美主要表现在

古建筑

城池、⑭____、陵墓、⑮____、楼阁、桥、塔、民居等

⑯________、空间安排、比例尺度、造型式样、⑰________等方面

与自然景物形成一个人造景物

亭台楼阁、⑱____、寺庙等

[来源学&科&网]

⑲__________，构成绚丽多姿的风景美

[来源:Zxxk.Com]除了自然美和人工美之外，许多风景区往往流传着一些名人轶事和○20__________，这给风景区增添了○21__________，丰富了○22_________。

三、导入：

四、自主学习、合作探究

1．旅游景观的自然美是如何形成的？

[来源:Zxxk.Com]2．举例说明不同的地貌形态展示出的形象美感有所不同。

3．旅游景观的人工美是如何形成的？

五、展示、点评：

要求：大声，规范，清晰，迅速（黑板展示需在2—3分钟内书写完）

六、当堂检测：

考查点1

旅游景观中的自然美

1．下列有关峨眉山审美特征的说法，正确的是(

) A．“峨眉天下秀”强调的是峨眉山绿树碧水的色彩美

B．峨眉山作为一种自然旅游景观，只具有形象美

C．峨眉山兼具自然景观与人文景观，且两者有机结合，体现了和谐美

D．峨眉山地处我国热带地区，四季皆可观赏

2．下列自然景观与其美感表现，对应正确的是(

) ①浩淼烟波之旷——动态美

②流水飘烟——朦胧美、动态美

③北京香山红叶——色彩美

④黄山云海——形象美

A．①②③

B．②③

C．②③④

D．①③④

考查点2

旅游景观中的人工美

3．下列人工景物中，使游人“不出城郭，而享山林之美”的是(

) A．古典园林

B．古建筑和古遗迹

C．民俗风情

D．书画艺术

七、小结作业

小结：

作业：

1. 画出中国行政区划图；2. 识记本节所学内容；