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绥中一中教案课 题主备人 第二单元课题1 空气 梁长录 课型新课 课时第一课时 主备日期 2018.9 执教人梁长录 教学目标知识与技能：通过对“测定空气中氧气的含量”实验的操作、观察、分析，了解空气的组成，并初步学会物质的分类。过程与方法：初步学习科学实验的方法，
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- 2019-06-19 10:05:00
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- 学校：绥中县第一初级中学
课题1 空气优质教案设计
未知
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关键词：课题1 空气优质教案设计
正文
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一
中
教
案
课 题
主备人
第二单元
课题1 空气
梁长录 课
型
新
课
课
时
第一课时 主备日期
2018.9 执教人
梁长录 教学目标
知识与技能
：通过对“测定空气中氧气的含量”实验的操作、观察、分析，了解空气的组成，并初步学会物质的分类。
过程与方法
：初步学习科学实验的方法，进行察记录，并初步学习分析实验现象。
情感态度与价值观：保持学生对生活中化学现象的好奇心和求知欲，发展学生学习化学的兴趣
教学重点
了解空气的组成，混合物和纯净物的区分
教学方法
教学难点
实验探究氧气的体积，混合物和纯净物的概
实验探究法
多媒体课件
学案 课前准备
教 学 过 程
教学环节
激情导入
实验探究
阅读理解
阅读归纳
总结归纳
巩固提高
集 体 备 课 用谜语引入新课（板书）。空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？同学们一定很想知道空气由什么组成的，我们就共同来探究一下。
一、空气的组成
阅读26页，了解拉瓦锡的实验操作、现象、结论。
观看空气中氧气含量测定视频。
指名说实验的现象、结论，实验原理。讨论注意事项。
阅读教材27页，指名说出实验测定的空气成分的体积分数。（指明列举生活中能证明氧气、二氧化碳、水蒸气存在的现象）
二、混合物和纯净物
学生阅读归纳，投影出示表格进行比较并练习区分。学生小节本节课内容。
学案上自我检测题。
第二单元
课题1 空气（第1课时）
一、
空气的组成 氧气含量测定实验现象、结论、注意事项
二、混合物和纯净物
概念
区分
个
人
备
课
板书设计
布置作业
教材32页 1.2.3题
教学反思
检查意见
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5ygggwenku_108315
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《课题1 空气》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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