资料摘要
《水浒传》教学设计教学目标：1、以“三”为线索，掌握《水浒传》中的主要人物和主要情节。2、了解我国古典名著的辉煌成就，激发阅读古典名著《水浒传》的兴趣、热情。3、学会读书与思考相结合，并鼓励学生的创新精神和创新思维。教学重点、难点：1 、了解《水浒传》的艺术魅力，学会阅读名著。2、赏析精彩片段《鲁提
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：《水浒传》：古典小说的阅读
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 213
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-18 18:25:00
- 来源学校
- 学校：濉溪县南坪中心学校
《水浒传》：古典小说的阅读教案设计（一等奖）
未知
摘要：暂无摘要
关键词：《水浒传》：古典…教案设计（一等奖）
正文
《水浒传》教学设计
教学目标：
1、以“三”为线索，掌握《水浒传》中的主要人物和主要情节。
2、了解我国古典名著的辉煌成就，激发阅读古典名著《水浒传》的兴趣、热情。
3、学会读书与思考相结合，并鼓励学生的创新精神和创新思维。
教学重点、难点：
1 、了解《水浒传》的艺术魅力，学会阅读名著。
2、赏析精彩片段《鲁提辖拳打镇关西》，领略《水浒传》的艺术魅力。
3、培养学生学会创新的思维，创新的阅读。
教法与学法：激趣法、自主学习法、讨论法、朗读品悟法
教学过程：
一、课前积累
学生在课前积累与”三“有关的成语和古诗，找学生在黑板上展示
二、激趣导入
“三”在成语和古诗中的意思是什么？生活中有哪些带“三”的俗语和谚语？《红楼梦》《三国演义》《西游记》中有哪些“三”？（由此导入《水浒传》）
三、与“三”有关的人物
学生根据课前阅读和整理，各小组派代表发言
师点评，总结，多媒体展示：
拼命三郎：石秀
镇三山：黄信
孝义黑三郎：宋江
……
四、与“三”有关的情节
学生根据课前阅读和整理，各小组派代表发言
师点评，总结，多媒体展示：
宋公明三打祝家庄
宋江三败高太尉
施恩三入死囚牢……
五、深入探究
1、阅读《鲁提辖拳打镇关西》的节选片段，概括这一情节中有哪些“三”？
学生回答，师总结展示：三次消遣
三拳
三个部位
三个比喻
三个角度
三骂
三个动词
2、细品三拳
多媒体展示：
扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。
提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。
又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。
思考：
1、鲁提辖为什么三次消遣镇关西，为什么不直接打他呢？
2、三拳打的位置能不能调换？为什么？
学生思考、讨论，全班交流，师点评总结
3、各抒己见辩“侠义”
今天，生活在法制健全的新时代的我们应该怎样去看待“鲁提辖拳打镇关西”的侠义行为呢？
学生思考、讨论，全班交流
六、课堂小结
学生齐读《劝学》，鼓励学生好好学习，多读名著，领略名著的魅力。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-06-18 18:25:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 213
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_81964
来自：学校：濉溪县南坪中心学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：《水浒传》：古典小说的阅读教案设计（一等奖）是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《《水浒传》：古典小说的阅读》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。