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技巧性计算教学设计一.教学目标1.通过例题讲解与练习,逐步掌握利用关系式、元素守恒、差量法、极值法解题的方法与步骤;2.通过讲解与讨论,体会无数据解题的一般思路。二.教学重难点关系式、元素守恒、差量法、极值法三.教学过程本节课主要分为关系式、元素守恒、差量法、极值法、无数据解题以及我会总结等环节。最

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整理与复习优质课教案内容

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技巧性计算教学设计

一.教学目标

1.通过例题讲解与练习,逐步掌握利用关系式、元素守恒、差量法、极值法解题的方法与步骤;

2.通过讲解与讨论,体会无数据解题的一般思路。

二.教学重难点

关系式、元素守恒、差量法、极值法

三.教学过程

本节课主要分为关系式、元素守恒、差量法、极值法、无数据解题以及我会总结等环节。

最后让学生总结本节课学到了什么。

四.教学反思

本节课主要通过讲解例题和做练习的形式,引导学生通过讨论、对比、辨析、交流掌握新知识。课堂教学时应以学生的主动探究为主,教师的引导点拨为辅。

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