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第一课时学习目标1.认识12个生字,会写5个生字。2.正确、流利地朗读课文。学习重点认识12个生字,会写5个生字。学前准备1.制作生字、新词卡片。(师生)2.认读生字,熟读课文。(学生)3.制作多媒体课件。(教师)教学环节导案学案达标检测一、歌曲导入。(用时:5分钟)1.导入:小朋友,我们一起来听一

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2018-05-31 15:36:00
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8 雨点儿教学实录

未知
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8 雨点儿教学实录

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第一课时学习目标1.认识12个生字,会写5个生字。2.正确、流利地朗读课文。学习重点认识12个生字,会写5个生字。学前准备1.制作生字、新词卡片。(师生)2.认读生字,熟读课文。(学生)3.制作多媒体课件。(教师)教学环节导案学案达标检测一、歌曲导入。(用时:5分钟)1.导入:小朋友,我们一起来听一首歌,好吗?(播放歌曲《小雨点》) 2.播放动画。过渡:这首歌唱的是小雨点儿,我们来看看。多可爱的雨点呀,你们想和它交朋友吗?让我们一起来亲切地喊它吧!3.板书课题。1.听歌曲,看动画。2.齐读课题。1.读一读。小雨小雨沙沙沙,沙沙沙,种子种子在说话,在说话:哎呀呀雨水真甜,哎哟哟我要发芽。二、初读课文,读准字音。(用时:15分钟)1.引导学生用自己喜欢的方式自由读课文,要求:读正确,读通顺;画出生字,多读几遍;标出自然段。2.引导学生交流初读感受。读了课文,你知道了什么?3.出示生字卡片,组织学生开火车认读。4.指名分自然段读课文,适时点拨。1.自由读课文,完成初读要求。2.小组内交流初读感受。3.全班交流。4.开火车认读生字。5.分自然段朗读课文。2.给下列加点的字选择正确的读音画“√”。飘落(piào pi āo)数不清(shǔshù)云彩(yún yùn)半空(kōnɡkònɡ)回答(huíhuì)三、指导书写。(用时:15分钟)1.课件出示5个会写字,引导学生观察它们在田字格中的位置。2.教师范写。3.强调书写要点。4.组织学生自由练习书写,教师巡视,及时纠正学生的写字姿势。1.认真观察5个会写字在田字格中的位置。2.跟着老师书空。3.自由练习书写。3.我会写。四、布置作业。(用时:5分钟)课件出示作业:抄写5个会写字。完成作业。

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