资料摘要
8.4 三元一次方程组的解法2 万全区第一初级中学乔飞飞1、解三元一次方程组的基本思想是什么？消元的方法有哪几种？2、填空：方程组a- b +c = -8 用（）法解，先消未知数（）比较好。4a+2b+c= -11 a+b +c = -6</p
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：三元一次方程组的解法2
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 9
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-19 15:05:00
- 来源学校
- 学校：万全县第一初级中学
三元一次方程组的解法2教案和课堂实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：三元一次方程组的解法2教案和课堂实录
正文
8.4
三元一次方程组的解法2 万全区第一初级中学
乔飞飞
1、解三元一次方程组的基本思想是什么？消元的方法有哪几种？
2、填空：
方程组
a- b +c
= -8
用
（
）
法解，先消未知数（）
比较好。
4a+2b+c= -11
a+b +c
= -6
x+y+2z=54
3、方程组
x:y:z=4:7:8
的解是_____ ,
x+y=15
4、方程组
y+z=17
的解是_____ ,
z+x=16
若
5
、
x1(y2)xz30
，则x+y+z=
2
2x+4y+3z=6 例1解方程组
3x-2y+5z=11
5x-6y+8z=13
例2、在等式y=ax2+bx+c中，
当x=-1时y=0；
当x=2时y=3；
当x=5时，y=60.
求abc的值。
2x+y+z=15 练习：1、解方程组
x+2y+z=16
x+y+2z=17
x –y -z =
2 2、解方程组
y –z -x = -6
z –x -y =
4 解三元一次方程组一般是
转化
转化
三元
二元
一元，
但若有某种特征的方程组可同时消去两个未知数，直接转化为“一元”，因此解三元一次方程组必须学会观察未知数的特点，采用最简消元的方法。
练习：书本P106
练习1 小结：
1、强调解三元一次方程组
的基本思想及方法；三元
二元
一元
2、学会观察未知数系数的特点，采用最佳消元方法，使运算简便。
作业：书本P106页3、4、5；
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-06-19 15:05:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 9
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_93073
来自：学校：万全县第一初级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：三元一次方程组的解法2教案和课堂实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《三元一次方程组的解法2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。