资料摘要
同方学校第十五届课改大赛方案为更好的落实新课程标准的精神,推进课程改革,激励青年教师教学和教改的积极性,熟练掌握“四字”教学法,提高课堂教学效率,全面提高我校教师的教学技能和课堂教学质量。经研究决定,开展第十五届课堂改革教学大赛活动。一、参加对象 中小学部全体教师二、参赛形式 全员参与,以科组为
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三元一次方程组的解法2第二课时教案
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关键词:三元一次方程组的解法2第二课时教案
正文
同方学校第十五届课改大赛方案
为更好的落实新课程标准的精神,推进课程改革,激励青年教师教学和教改的积极性,熟练掌握“四字”教学法,提高课堂教学效率,全面提高我校教师的教学技能和课堂教学质量。经研究决定,开展第十五届课堂改革教学大赛活动。
一、参加对象
中
小学部全体教师
二、参赛形式
全员参与,以科组为单位,每组按月听课分数,从高到低评出2位老师参赛,提前二天抽签决定参赛主题,每组2人,全组研讨,发挥团队的精神。评选出的一等奖,将参加课例研讨。
三、活动时间
1. 5月15日前,各科组上报参赛选手名单。
2.竟赛时间: 5月21日、22日、23日(周二、周三、周四)
四、活动地点
新会议室
五、参赛主题的选定
小学部(语文:定主任,数学:刘秋改;英语:孙校;综合:王校)
初中部(语文:贺校;数学:陈主任;英语:刘爱中主任;综合:王助理) 六、领导小组
顾问…………………………………………………….孙建志、贺海卫、王婵娟
组长…………………………………………………. 刘秋改
副组长…………………………………………………. 陈长青
成 员…………………………………………鲁立、张晓敏、杨罗娜、郑丽敏、 毕红昌、盛秀丽
七、工作人员安排
主 持………………………………………………………陈长青
场地布置………………………………………………… 王益
拍 照 ………………………………………………………陈英
录 像…
……………………………………………………王明星
音响设备 …………………………………………………姜德成 校新闻稿 ……………………………………………………鲁立
校每篇制作 ………………………………………………… 毕红昌
校美篇制作
(小学) …………………………………… 杨罗娜
校美篇制作
(初中) …………………………………… 盛秀丽
荣誉证书……………………………………………………… 郑丽敏
统
分 ………………………………………………… 黄玉婷
拍照、计时员 ………………………………………… 陈 英
横幅制作 ………………………………………………… 贺海卫 点 评 …………………………………………………… 孙建志
六、当堂小测拟卷领导
语文(中小学):…………………………………… 贺海卫、定明举
数学(中小学):…………………………………… 刘秋改、陈长青
英语(中小学):……………………………………… 孙建志、刘爱中
综合(中小学)………………………………………… 王婵娟、王益
七、评委
孙建志、贺海卫、王婵娟、刘秋改、刘爱中、定明举、陈长青、王益
八、活动要求
1、按照不同学科,赛前抽签决定上课顺序。(避开任教班级)
2、采用“四字”教学法开展课堂教学,主要体现学生自主学习:“检查预习、导入、小组合作探究、课堂小测。(体、音、美学科不做这项要求)。
3、语数英学科必须要有当堂检测,由领导小组成员出题;当堂收取一个小组学生(不少于10人)的检测卷批阅,在《评分表》相应项目打分。
4、评委必须准时到场,认真听课,按照评价要点,客观公正地进行评价。
5、参赛教师要深入钻研教材、教参,精心设计教案(详案),赛后要将教案、课件一起上交。
6、各科组在赛课活动结束以后,及时进行总结,并针对教学中存在的问题展开研讨。
7、各评委提前调好课并在5月16日,告知参赛选手授课内容。
六、奖项设置
1、本次竞赛按各学科组参赛教师总人数设奖:团体奖、个人奖
团体奖:一等奖1名、二等奖2名,三等奖3名
个人奖:一等奖2名,二等奖4名,优秀奖6名
2、奖励办法
(1)颁发荣誉证书。
(2)现金奖励:
一等奖:200元;二等奖100元;优秀奖50元。
团体奖:一等奖600元,二等奖400元,三等奖300元
同方学校教务处
2019年5月14日
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关于本教案的常见问题
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