测试名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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实数练习题（总分120）班别_______________ 姓名_____________ 成绩____________________ 测试目标：（1）梳理实数的相关概念，包括平方根、立方根、实数及有关的概念，检测学生对概念之间的联系的理解．（2）会进行开平方和开立方运算．测试重点与难点：（

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2019-06-06 09:17:00

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学校：大鳌镇大鳌中学

测试名师教学视频（文字实录）

未知

2019-06-06 09:17:00

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关键词：测试名师教学视频（文字实录）

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实数练习题（总分120）

班别_______________ 姓名_____________ 成绩____________________ 测试目标：

（1）梳理实数的相关概念，包括平方根、立方根、实数及有关的概念，检测学生对概念之间的联系的理解．

（2）会进行开平方和开立方运算．

测试重点与难点：

（1）考查学生对平方根、立方根以及实数概念的认识．

（2）考查平方根、立方根的联系，有理数与实数运算的联系．

（3）考查学生对简单无理数的估算方法。

一、选择题：（每小题5分，共40分）

1、下列说法正确的是（

）

A.7是49的算术平方根，即 C.是49的平方根，即 B. －7是－49的平方根

D. 是－49的平方根

2、﹣27的立方根是(

) A.3

B.﹣3

C.±3

D.﹣33、如果一个数的平方根是这个数本身，那么这个数是(

) A.1

B.﹣1 C.±1 D. 0 4、如果一个数的立方根是这个数本身，那么这个数是(

) A.1

B.﹣1 C.±1 D.±1，0 5、的算术平方根是（

）

A.±4

B.4

C.±2

D.2 6、估算的值是在（

）

A.5和6之间

B.6和7之间

C.7和8之间

D.8和9之间

7、一个自然数的算术平方根是x，则它后面一个数的算术平方根是（

）

A．x+1

B．x2+1

C．x+1

D．x21

8、9的平方根是x，64的立方根是y，则x+y的值为（

）

2A. 3

B .7

C. 3或7

D. 1或7

二、填空题：（每小题6分，共30分）

9、81的平方根是_________；125 的立方根是

10、如果一个数的平方根是a+3和2a﹣15，则a的值为_____，这个数为_____．

11、一个正方形的面积是6平方厘米，则这个正方形的边长等于厘米．

12、例如：0.00810.09若

13、若x有意义，则x可能是

正

数或者

；

若x有意义，则x可能是

数或者

；若xx有意义，则x=

（每小题5分，共30分）

三、计算题：，0.0810.2846，0.810.9，8.12.846

≈1.910，≈6.042，则365≈_____，365000≈_____。

14、求下列x的值:

(1) x= 81 （2） x+79 = 81

15、求下列各式的值：（1）－36

（2）3

（3） 0.000361

（4）

三、解答题：（共10分）

2121961

16、已知，a、b互为倒数，c、d互为相反数，求

3abcd1

的值。

附加题：（共10分）大家知道2是无理数，而无理数是无限不循环小数，因

此2的小数部分我们不可能全部写出来，于是小明用2-1表示2的小数部分。事实上，小明的表示方法是有道理的，因为2的整数部分是1，将这个数减去其整数部分，差就是小数部分。参考上面的例子，请表示12的小数部分＝____

。

关于本教案的常见问题

Q：测试名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

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Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

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