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《含有小括号的混合运算》教案教学内容:苏教版小学数学教材四年级上册第71页。教学目标:1、掌握含有小括号的混合运算的运算顺序。2、会计算带有小括号的三步题目,并会列综合算式解答有关的实际问题。重点:掌握含有小括号的混合运算的运算顺序。难点:体会小括号的作用,会列带有小括号的算式解答有关的实际问题。教

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2、含有小括号的三步混合运算名师教学视频(文字实录)

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关键词:2、含有小括号的�…名师教学视频(文字实录)

正文

《含有小括号的混合运算》教案

教学内容:

苏教版小学数学教材四年级上册第71页。

教学目标:

1、掌握含有小括号的混合运算的运算顺序。

2、会计算带有小括号的三步题目,并会列综合算式解答有关的实际问题。

重点:掌握含有小括号的混合运算的运算顺序。

难点:体会小括号的作用,会列带有小括号的算式解答有关的实际问题。

教具准备:

多媒体课件

教学过程

一、板书课题

师:同学们,今天我们来学习“含有小括号的混合运算”(板书课题)

二、出示目标

本节课的学习目标是:(出示)

1、掌握含有小括号的混合运算的运算顺序。

2、会计算带有小括号的三步题目,并会列综合算式解答有关的实际问题。

(请同学们齐读目标)

师:要想达到这个目标,就得靠大家的认真自学,下面请看自学指导。

三、自学指导

认真看课本第71页的例2,看图、看文字,重点看带底色方框里的计算方法。并思考以下问题: 1、算式里有小括号,应该先算什么?

2、括号里面有加法和乘法,应先算什么,再算什么?

(5分钟后比比谁能做对与例题相似的题。)

四、先学

(一)看一看

学生认真看书,教师巡视,督促人人都能认真地自学。

师:看完的同学请举手,下面,老师来检测一下你们的自学效果。

(二)练一练

完成第71页下面练一练。

要求:1、找两名学生板演,其余做在练习本上。

2、学生独立完成,教师巡视,发现错例板书于黑板上相应的位置。

五、后教

(一)更正

师:做完的同学观察黑板上的题,发现错误的举手,可上台更正。

(二)讨论

下面我们一起来讨论. 师:说说在综合算式中先算什么?再算什么?你是怎样想的?

小结:在含有小括号的混合运算中,先算括号里面的,括号里面的也要先算乘、除法,再算加、减法。

师:刚才同学们表现的都很好,老师这儿还有几道题,大家敢不敢接着挑战?

(三)练一练

课本第72页的第3、4题。

要求:1、学生独立完成,教师巡视。

2、展示学生答案,同桌对改,集体订正。

六、当堂训练

练习十一的第5、6、题。

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关于本教案的常见问题

Q:2、含有小括号的三步混合运算名师教学视频(文字实录)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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