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《识字5》教学设计苏丽教学目标:1.学会本课的生字,理解由生字组成的词语的意思。2.能够正确流利有韵味的朗读词语,初步了解有关台湾的知识。教学重难点:重点能正确的识字写字难点,了解有关台湾的知识。难点知道台湾的风景名胜及有关词语。教学过程一.趣味导入一起来学台湾是我国的第一大岛,是我国东南海峡上的一

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识字5 台湾 宝岛 日月潭教案1

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识字5 台湾 宝岛 日月潭教案1

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正文

《识字5》教学设计

苏丽教学目标:

1.学会本课的生字,理解由生字组成的词语的意思。

2.能够正确流利有韵味的朗读词语,初步了解有关台湾的知识。

教学重难点:

重点能正确的识字写字难点,了解有关台湾的知识。

难点知道台湾的风景名胜及有关词语。

教学过程

一.趣味导入

一起来学台湾是我国的第一大岛,是我国东南海峡上的一颗明珠,它属于亚热带气候,那里风光秀丽,物产丰富。今天我们来看图识字,学习,了解台湾的美丽风光。

二.初读感知

1.自读课文

要求听范读边听边画出课文中的生字词,同时认准字音,理解词语意思。

2.检查自读情况

a出示读一读

日月潭垦丁博物馆海峡

b我会认

潭垦博峡

c多音字

空

d指名读课文,同学互评

e理解词语

野柳垦丁妈祖海峡日月潭

三.看图理解词语

1.认识台湾

a出示台湾地图

b 认一认台湾在哪

c 从图上可以看出台湾是一个岛,所以我们经常说它是台湾宝岛。

d 为什么台湾被称作宝岛呢?我们带着这个问题一起来学习课文。3.认识台湾著名景点

a.出示景点图

b.图文进行讲解

宝岛:指的是台湾,西隔台湾海峡与福建省相望,包括台湾岛及21个附属岛屿和澎湖列岛64个岛屿。

日月潭:是台湾唯一的天然湖,由玉山和阿里山之间的断裂盆地积水而成。

野柳:野柳位于台北县万里乡野柳村,是一伸入海中的山岬,长约1700米,所以称为野柳岬、野柳鼻或野柳半岛。

阿里山:是台湾地区的著名旅游风景区,由于山区气候温和,盛夏时依然清爽宜人,加上林木葱翠,是全台湾最理想的避暑胜地。

金门:指金门县,以“固若金汤、雄镇海门”之意而称“金门”。位于福建省东南部海域泉州围头湾与厦门湾内,屹立于台湾海峡西部,与中国大陆最近处仅2310米,位于九龙江口外,西与厦门湾口遥望,东隔台湾海峡与台湾省台中市相望,北与泉州市石狮市相望。

海峡:指台湾海峡。

4.理解深层次意义

台湾海峡的金门遥望祖国,盼望祖国统一。

四.学习生字

1认读生字

2书写笔顺组词

3描红临写

4教师巡视,指导书写

总结

课文采用“词串”形式,介绍了台湾的著名景点,表达了希望台湾早日回归祖国的美好愿望。本课属于看图读韵文识字,我们通过学习了解了台湾的著名景点,感受到了台湾的秀丽风景。我们希望台湾能早日回归祖国妈妈的怀抱。

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