7 拉萨的天空优秀教案范文｜教案在线预览

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7、拉萨的天空教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解“湛蓝”、“纯净”、“明洁”等词语。3.能凭借具体的语言材料,体会作者热爱拉萨的情感,从而培养自己的审美情趣。教学重点:通过有感情地朗读,理解文中描写的形象和精妙。教学难点:凭借具体语言材料,体会作者对拉萨湛蓝的天空的赞美,培养学生

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所属课文：7 拉萨的天空

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学校：盐城市中兴实验学校

7 拉萨的天空优秀教案范文

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关键词：7 拉萨的天空优秀教案范文

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7、拉萨的天空

教学目标:

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解“湛蓝”、“纯净”、“明洁”等词语。

3.能凭借具体的语言材料,体会作者热爱拉萨的情感,从而培养自己的审美情趣。

教学重点:通过有感情地朗读,理解文中描写的形象和精妙。

教学难点:凭借具体语言材料,体会作者对拉萨湛蓝的天空的赞美,培养学生的审美情趣,让学生到生活中去感受美。

第一课时

一、谈话引入

1.同学们你们喜欢旅游吗?能说说你都去过哪些地方吗?看到过什么美景?

2.原来同学们都去过的这么多的地方啊!而令老师神往,却一直没有机会去的地方是(出示图片),学生欣赏图片。

3.请同学们仔细听老师的描述,请你们猜一猜老师最想去的是什么地方。“它在我国的西部,海拔最高,离天空最近,是一座非常有名的日光城。它以其湛蓝的天空,清澈的河水,新鲜的空气和令人心旷神怡的环境给八方游客留下了美好印象。”

4.能不能一起说出老师最想去的地方是——生齐说“拉萨”,师板书:拉萨多么美丽的城市啊!其实在拉萨最美的应该算是那的天空(完成板书:拉萨的天空)

二、初读课文

1.自读课文:读准字音,读通句子

2.交流

(1)认读生字词

自由读,指名读,纠正,齐读

(2)分段读,看谁读得又准确又流利。

三、学习第1节

1.师引读:是啊,因为拉萨是有名的日光城,那里的天空总是(),好像()。

2.自由读一读,说说你读懂了什么?

3.指名说,师板书:湛蓝透亮蓝宝石

结合P38页图,理解湛蓝,透亮。

想一想蓝宝石有多美,这湛蓝的天就好像用清水洗过的蓝宝石。谁能把好像换一个说法?(犹如,仿佛,宛如)

4.指导朗读

同学们找到的词让老师的确觉得拉萨的天空很美,那要怎样让大家都感受到呢?(试读、指名读、评价、齐读)

多美的天空啊,谁来美美地读一读?——你可知道用请水洗过的蓝宝石就更加湛蓝透亮了,谁再来试一试?——在你的朗读中,老师仿佛已看到了蓝宝石,但还不够湛蓝透亮,再放进请水里洗一洗——你看,拉萨的天空多就像用请水洗过的蓝宝石,多美,请女生读一读——你看,拉萨的天空多么湛蓝,全班一起读一读。

四、指导书写生字

重点指导:忍窗,教师范写。

学生练习,纠正。

五、作业

1.描红仿写。

2.朗读课文,背诵第一自然段。

关于本教案的常见问题

Q：7 拉萨的天空优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 拉萨的天空》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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