走：合作走课堂实录【1】｜教案在线预览

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总课时：第课时李寨小学《三学五环教学模式》导学设计教学时间课型课题新授班级备课教师合作走二郭玉慧学科辅备教师课时体育第1课时1通过合作走的学习，培养学生走的能力，提高动作的协调性。让学生学习目标懂得与伙伴合作完成活动，感受合作带来的快乐。2.培养学生合作意识，团结协作的集体主义精神，提高他们对学习的

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所属课文：走：合作走

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2018-05-24 10:22:00

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学校：泽州县李寨乡李寨中心小学校

走：合作走课堂实录【1】

未知

2018-05-24 10:22:00

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关键词：走：合作走课堂实录【1】

正文

总课时：第

课时

李寨小学《三学五环教学模式》导学设计

教学时间

课

型

课

题

新授

班

级

备课教师

合作走

二

郭玉慧

学

科

辅备教师

课

时

体育

第1课时

1通过合作走的学习，培养学生走的能力，提高动作的协调性。让学生学习目标

懂得与伙伴合作完成活动，感受合作带来的快乐。

2.培养学生合作意识，团结协作的集体主义精神，提高他们对学习的兴趣。

学习重点

学习难点

课前准备

步调一致，掌握合作走的方法

具有合作意识，提高与同伴合作能力

旗杆

乒乓球拍

乒乓球

三人两足模具等

导

学

设

计

二度设计

导

学

过

程

1.整队、检查人数、师生问好

2.热身运动（走一圈，跑两圈，做韵律操）

二、基本部分

1.播放歌曲《团结就是力量》，导入本节课学习的内容。

2.分两组运乒乓球接力赛。

教师说游戏规则：不许用手来保护球，到达目的第二个队员

才允许出发。如果球掉了，捡起来继续行走。

表扬出彩的队和同学

3.两人三足

一、知识链接(准备部分) （1）

教师说规则，说技巧(步伐一致)，分组练习

（2）4纵行分别为四组进行比赛。

4.三人两足

总课时：第

课时

李寨小学《三学五环教学模式》导学设计

（1）小游戏（三人交朋友）

教师说规则，说技巧(步伐一致)，分组练习

（2）9人一组，红绿两队进行比赛

表扬出彩的队

导

学

过

程

三、结束部分

1. 指名谈在游戏中的体会

2．教师总结

今天我们感受了团结合作的快乐，从活动中知道了只有团结一致，步调一致才会赢

……

3.播放音乐《小燕子》），学生随着老师一起做动作放松。

4.下课

板

书

设

计

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：走：合作走课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《走：合作走》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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走：合作走课堂实录【1】