走：合作走课堂实录【1】
未知
2018-05-24 10:22:00
151
None
PDF / 未知页
未知字
积分：4
第 1 页，共 1 页
走：合作走课堂实录【1】
未知
摘要：暂无摘要
关键词：走：合作走课堂实录【1】
正文
总课时：第
课时
李寨小学《三学五环教学模式》导学设计
教学时间
课
型
课
题
新授
班
级
备课教师
合作走
二
郭玉慧
学
科
辅备教师
课
时
体育
第1课时
1通过合作走的学习，培养学生走的能力，提高动作的协调性。让学生学习目标
懂得与伙伴合作完成活动，感受合作带来的快乐。
2.培养学生合作意识，团结协作的集体主义精神，提高他们对学习的兴趣。
学习重点
学习难点
课前准备
步调一致，掌握合作走的方法
具有合作意识，提高与同伴合作能力
旗杆
乒乓球拍
乒乓球
三人两足模具等
导
学
设
计
二度设计
导
学
过
程
1.整队、检查人数、师生问好
2.热身运动（走一圈，跑两圈，做韵律操）
二、基本部分
1.播放歌曲《团结就是力量》，导入本节课学习的内容。
2.分两组运乒乓球接力赛。
教师说游戏规则：不许用手来保护球，到达目的第二个队员
才允许出发。如果球掉了，捡起来继续行走。
表扬出彩的队和同学
3.两人三足
一、知识链接(准备部分) （1）
教师说规则，说技巧(步伐一致)，分组练习
（2）4纵行分别为四组进行比赛。
4.三人两足
总课时：第
课时
李寨小学《三学五环教学模式》导学设计
（1）小游戏（三人交朋友）
教师说规则，说技巧(步伐一致)，分组练习
（2）9人一组，红绿两队进行比赛
表扬出彩的队
导
学
过
程
三、结束部分
1. 指名谈在游戏中的体会
2．教师总结
今天我们感受了团结合作的快乐，从活动中知道了只有团结一致，步调一致才会赢
……
3.播放音乐《小燕子》），学生随着老师一起做动作放松。
4.下课
板
书
设
计
教
学
反
思
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-24 10:22:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 151
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_76805
来自：学校：泽州县李寨乡李寨中心小学校
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载