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多种形式的接力跑与游戏执教教师:张哲华年级:五年级教1.让学生在合作中找到快速跑的配合方法和要点,从而体验成功的乐趣。学2.通过游戏,培养小组合作的能力及集体主义精神。目3.培养学生不畏艰苦,勇于竞争的意志品质和合作进取的意识。标教学内容教学过程与方法教师活动学生活动上课队形:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

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7.多种形式的接力跑与游戏名师教学设计1

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关键词:7.多种形式的接力�…名师教学设计1

正文

多种形式的接力跑与游戏

执教教师:张哲华

年级:五年级

教

1.让学生在合作中找到快速跑的配合方法和要点,从而体验成功的乐趣。

学

2.通过游戏,培养小组合作的能力及集体主义精神。

目

3.培养学生不畏艰苦,勇于竞争的意志品质和合作进取的意识。

标

教学内容

教学过程与方法

教师活动

学生活动

上课队形:

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

▲

1、向老师问好

2、明确本课任务

3、随老师一起做准备活动

时间

强度

一、教师整队

1、教师整队,进行课堂常

规

二、清点人数

2、语言指挥、调控学生进三、宣布上课

行准备活动。

四、师生问好

3、教师带领学生慢跑热身

和强调安全事项

开五、宣布本课任务,

始强调安全

4、跟学生一起做关节操,部

激励并提要求。

分

六、准备活动

1.

慢跑热身

2.

关节操

头部

肩部腰部

膝关节

踝腕关节

一、讲解“迎面接力”的动作要领

基

本(1)

传接棒的技巧

部

分

(2)

传接棒时的身体姿势

一、教师讲解“迎面接力”的动作要领,并结合画图中的传接棒动作要求学生模仿参考。

二、教学方法:动作讲解法、动作示范法、图片展示法、模仿练习法

10 小

一、学生认真听教师讲解“迎面接力”的动作要领

二、学生模仿教师的动作示范进行学习

三、学生依照画图上的动作图示进行模仿

3

中

部分

教学内容

教师活动

三、教师组织学生变换队形并强调安全事项。

四、教师讲解游戏规则

五、教师与同学示范双人跨臂迎面接力及双人握杆迎面接力

☆☆☆

☆☆☆

☆☆☆

☆☆☆

学生活动

时间

强度

高

二、游戏

(1)单人绕障碍迎面接力

基(2)双人跨臂迎面接力

本

部

分

(3)双人握杆迎面接力

▲

(往返接力)

22

☆☆☆

☆☆☆

(两人一组,多组同时进行)

一.放松活动

结二.讲评与总结

束三.宣布下课

部四.师生再见

分

五.收放器材

1、示范引导学生做放松

2、评价、表扬、小结。

3、指导学生收器材。

1、按照教师要求进行放松活动。

2、同学间交流学习心得,自我总结。

3、收放器材安全、有序。

5 小

场地器材

1.

2.

3.

4.

垫子

接力棒

标志桶

握杆

练习密度

40%—45% 课后反思

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