资料摘要
队列练习—原地间转法教学设计教学内原地向右转、向左转、向后转；游戏：迎面接力。容教学目标(1)(2)(3)掌握原地向右转、向左转、向后转的方法，正确运用原地间转法；让同学们在乐中学，在学中乐；通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生团结协作的能力。识别方向，转体时脚跟、脚尖理解和掌握原地转重点法
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- 2018-06-07 22:38:00
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- 学校：榆林市第二十一小学
队列队形：向后转名师教学设计
未知
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关键词：队列队形：向后转名师教学设计
正文
队列练习—原地间转法教学设计
教学内原地向右转、向左转、向后转；游戏：迎面接力。
容
教
学
目
标
(1)
(2)
(3)
掌握原地向右转、向左转、向后转的方法，正确运用原地间转法；
让同学们在乐中学，在学中乐；
通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生团结协作的能力。
识别方向，转体时脚跟、脚尖理解和掌握原地转重点
法
难点
势。
步
教学内容
骤
教师活动
学生活动
组织与要求
同时蹬转，上体保持立正姿
准
备
部
分
1.
课堂常规
2.
慢跑2圈
3.做徒手操. (1)头部运动
(2) 扩胸运动
(3)腰部运动
(4)俯背运动
(5)弓步压腿运动
(6)手腕脚踝运动
1、教师提前准1、体育委员组织
备、检查器材。
整队,报告人2、师向生问好，数
△
○○○○○○
同时宣布本课的2、向老师问○○○○○○
任务及要求。
3、安排见习生
好。听老师布●●●●●●
置课的任务及要求
●●●●●
要求：
1.跑步时不要说话. 2.做徒手操时1.提问：“你们现在
的左/右边在哪个方
向？”
1.同学们回要认真. 答问题并指3.积极配合体出方向。
委工作. 2.游戏：迎面接力。
2.积极参与
游戏。
5分钟
游戏规则：1.起跑前
3.
原地转法的动作必须站在起跑线后
不得踏线。2.发出信1.教师讲解游戏1.学生认真
号后才能起跑，其余要求和规则。2.听讲游戏规
人击掌后才能起跑。
学生练习比赛。则。2.学生练
3.教师做正确的习比赛。3.
评定胜负。
分组比赛。
基
本
部
分
要领：
向左转口令：向左—
—转，以左脚跟为1.教师提出问1.学生认真要求：
轴，左脚跟和右脚尖题，引导同学们听讲并观察1.保持课堂的同时用力向左转90进入课堂内容。
原地转法的良好纪律。
度，重心在左脚上，2.教师讲解并示动作要领。
2.踊跃回答问右脚向左脚靠拢，转范原地转法的动2.进行集体题。
体时两脚挺直，两臂作要领。
练习。
3. 放松身心在贴住体侧，上体保持3.组织学生练3.分组练习
轻松、愉快的气立正姿势。
习。
氛中练习。
要求：
1、认真听讲
2、学生积极参与、精神饱满、目标明确。
30分钟
向右转口令：向右—4.进行个别指
—转，以右脚跟为导。
轴，右脚跟和左脚尖
同时用力向右转90
度，重心在右脚上，
左脚向右脚靠拢，转
体时两脚挺直，两臂
贴住体侧，上体保持
立正姿势。
放松
结
束
部
分
5分钟
小结
下课
1. 引导学生在1．学生按照组织：四列横队
欢乐中整理放松老师的要求练习。
练习
△
○○○○○○
2.集体讲评，评2．总结自己○○○○○○
估本节课的学习的收获
情况表扬优秀学生。
3.师生再见
●●●●●●
●●●●●●
要求：放松身心在轻松、愉快的气氛中练习。
课
后
小
结
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- 上传时间： 2018-06-07 22:38:00
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