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第4课红黄蓝教学设计第二课时

未知

2018-04-25 00:34:00

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关键词：第4课红黄蓝教学设计第二课时

正文

美术课案例设计

课题：红黄蓝

教学目标：

1.通过认识红黄蓝初步认识颜色的色彩知识

2.培养学生的观察能力对色彩的感受力和运用色彩大胆表现能力

3.增强学生对色彩的感性认识培养学生认识色彩世界的性情

4.激发学生对大自然对生活的热情教学重点、难点

重点：认识颜色培养学生对色彩的观察能力感受力和表现力

难点：激发学生学习色彩知识的兴趣

教学准备：

教具：红黄蓝染料

色彩纸

剪刀

胶棒等

学具：彩笔

彩纸

剪刀

胶棒等

教学设计：

一.情趣导入

出示教学课件，讲述故事《三只蝴蝶》，导入《红黄蓝》

学生欣赏

二.探究新知

1.让学生说一说生活中的红黄蓝，看看谁找得多找的准。学生照生活中的红黄蓝

2.出示课件：自然

人文

实用美术等。欣赏生活中的红黄蓝图纸

3.出示小朋友的作品。学生欣赏

总第4课时

4.教师演示基本技法，执笔涂色方法

。

三、创新求异：

1.提出作画要求：用红黄蓝三种颜色画一幅画或设计一个简单的图形学生创作作画。

2.教师巡视指导，鼓励学生大胆创意，帮助造型有困难的学生

四、个性拓展

1.展示全体学生作品，学生自评，互评作品。

2.出示国徽，分析具色彩，内容含义，进行爱国主义教育。

3.提出课后活动建议。

第4课红黄蓝教学设计第二课时