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五年级体育课教案教材教学目标重点难点课的结构一、技巧：前滚翻组合动作二、小篮球：原地篮球认知：能简要复述组合动作情感：培养认真，仔细，一丝不苟的作风技能：进一步改进动作，提高质量，能做到较协调连贯负荷：发展灵敏、协调、柔韧等素质和平衡能力动作连贯协调用规范准确的动作练习运动负荷教学内容、组织教法和教

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  • 所属课文：2.滚翻组合动作：后滚翻—跳起转体180°成蹲立—前滚翻成并腿坐—肩肘倒立（男）及前滚翻起立—单腿前滑成纵叉—后腿前摆成并腿坐—肩肘倒立（女
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2018-04-24 10:42:00
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2.滚翻组合动作：后滚翻—跳起转体180°成蹲立—前滚翻成并腿坐—肩肘倒立（男）及前滚翻起立—单腿前滑成纵叉—后腿前摆成并腿坐—肩肘倒立（女教案教学设计

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关键词：2.滚翻组合动作：�…教案教学设计

正文

五年级体育课教案

教材

教学目标

重点

难点

课的结构

一、技巧：前滚翻组合动作

二、小篮球：原地篮球

认知：能简要复述组合动作

情感：培养认真，仔细，一丝不苟的作风

技能：进一步改进动作，提高质量，能做到较协调连贯

负荷：发展灵敏、协调、柔韧等素质和平衡能力

动作连贯协调

用规范准确的动作练习

运动负荷

教学内容、组织教法和教学

一、体育委员整队报告人数；

________________ 二、生问好，宣布课的内容；

————————

三、检查服装，安排见习生；

★

▲

一、准备活动慢跑；

五、徒手操：1、扩胸运动

2、振臂运动

3、体转运动

4、俯背运动

5、膝部运动

6、腕、踝运动

五、素质练习：

一、前滚翻两腿交叉转体180度——后滚翻（男生）

前滚翻起立——单腿前成纵臂叉——后滚翻（女生）

1练习前后滚翻

2反复强调动作要领多练习

3学生相互帮助纠正

4请动作好的学生表演，教学小比赛

二、小篮球：原地运球

1熟悉球性练习

2原地体前高运球

3原地体侧运球（前拉后推）

4原地左右手交替做横运球

5原地底姿运球

一、放松整理活动；

二、小结

三、布置课后练习

四、归还器材，宣布下课。

完成动作情况预计

练习密度预计

平均心率预计

心率指数预计

80% 35％

心理负荷预计

注意力

情绪状态

意志表现

次时强数

间

度

准

备

部

分

基

本

部

分

结

束

部

分

10

25

5

场地

器材

一般

一般

较好

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关于本教案的常见问题

Q：2.滚翻组合动作：后滚翻—跳起转体180°成蹲立—前滚翻成并腿坐—肩肘倒立（男）及前滚翻起立—单腿前滑成纵叉—后腿前摆成并腿坐—肩肘倒立（女教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.滚翻组合动作：后滚翻—跳起转体180°成蹲立—前滚翻成并腿坐—肩肘倒立（男）及前滚翻起立—单腿前滑成纵叉—后腿前摆成并腿坐—肩肘倒立（女》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。