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8字跳长绳穿梭与拓展练习 蒋小凤一、教学目标【知识与技能】学生能了解跳长绳的技术要领,80%的学生可以掌握穿梭跳长绳的穿梭技术。【过程与方法】通过多种跳跃练习,发展学生跳跃能力、下肢爆发力、灵敏等身体素质。【情感态度与价值观】培养合作意识,积极乐观、进取精神。二、

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3.穿梭跳长绳与发展体能PPT配套教学设计内容

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正文

8字跳长绳穿梭与拓展练习

蒋小凤

一、教学目标

【知识与技能】

学生能了解跳长绳的技术要领,80%的学生可以掌握穿梭跳长绳的穿梭技术。

【过程与方法】

通过多种跳跃练习,发展学生跳跃能力、下肢爆发力、灵敏等身体素质。

【情感态度与价值观】

培养合作意识,积极乐观、进取精神。

二、教学重难点

【重点】

穿梭跑入时机合理,路线正确。

【难点】

摇绳人与跳绳人配合默契。

三、教学过程

(一)开始部分

课堂常规:1.体委整队,报告人数;2.师生问好;3检查着装.;4简单宣布本节课的内容,强调安全注意事项.;5.安排见习生。

(二)准备部分

1.热身活动:延圆形进行分开

2.热身操:

(1)摇摇头;(2)伸伸腰;(3)跳跳跳 (4)摆手脚; 原地教学组织。

(三)基本部分

1.导入:同学们,今天我们要学习跳长绳。

2.示范:今天老师教给大家一个跳长绳的技能。两名同学帮助老师摇绳,老师进行跳长绳的跳跃演示。

教学组织:双列式队伍站于摇绳者的左右两侧。

3.讲解:当绳子从地面往上走时,进入绳中的起跳区域,在绳快要打地面时迅速双脚起跳,当绳到达头顶时迅速从一侧跑出。

口诀:看准绳打地,抓时机,两步快跑绳中跳,离开及时不拖沓

4.练习:

(1)原地无跳绳跑位练习:站在绳外侧,学生站在左侧沿箭头方向练习,并且做出跳起的动作。重点在于感受跳起的时机。

(2)单侧跳绳:摇绳者慢速摇绳,学生尝试跳入跳出。

教学组织:分成六组。

生师范:表现好的学生示范,其他同学说说好的地方。

纠错:教师巡视,对于学生问题进行个体纠错,并且观察学生存在问题,练习结束后进行集体纠错。

(3)分组练习:摇绳者摇绳速度加快,学生跳入跳出练习。

小组示范:选一个小组进行示范,其他同学说出好的地方和需要改正的地方。

(4穿梭实战演练:分成6个队,各站成一路纵队分别站在绳子侧面。正摇绳,每队第一人跑入跳一次后,依次出发,穿梭次数最多组为胜利,失败的小组需要帮助老师与体委共同整理器材。

教学组织:6列纵队分成6个小组。

(四)结束部分

1.教师组织学生在音乐的伴奏下做放松练习。主要活动手臂肌肉和腿部的肌肉。

2.教师集合学生,总结本节课学习情况,以鼓励为主,培养运动参与意识。

四、场地器材

篮球场、长绳64条、录音机1台等

五、负荷预计

1.预计平均心率110—125次/分;2.运动密度40%左右

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