1.队列和队形优秀说课稿｜教案在线预览

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第1课教学内容教学目标任务教学重点教学难点顺序队列队形练习之稍息、立定、原地踏步走1.通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2.培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。3.培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。让学生掌握正确的稍息、原地踏步走、立定的方法,并灵活用于体育课。队列不整齐，

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.队列和队形

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2018-07-02 10:08:00

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学校：临夏县营滩乡标山小学

1.队列和队形优秀说课稿

未知

2018-07-02 10:08:00

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关键词：1.队列和队形优秀说课稿

正文

第1课

教学内容

教学目标任务

教学重点

教学难点

顺序

队列队形练习之稍息、立定、原地踏步走

1.通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。

2.培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。

3.培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。

让学生掌握正确的稍息、原地踏步走、立定的方法,并灵活用于体育课。

队列不整齐，注意力不集中

教学内容

一、课堂常规：

1.体委整队集合，清点人数报告老师。

2.师生问好。

3.教师宣布本课的内容和任务。

4．安全知识教育

二、准备活动：

1.小游戏；

“抓人”

2.做二到三节简单徒手操。

3.专项准备活动。

一、队列队形立正、稍息、集合、解散：

重点；挺胸抬头。

难点：腿要伸直，体要正，动作要迅速。

场地

组织：

×××××××××××××××××

×××

◎

同上队列

教师活动

1.教师语言要清晰。

2.教师讲解课堂要求和任务。

3.教师带领学生一起做游戏。

4.教师做徒手操的讲解和示范。

5.师生一同练习。

学生活动

1.学生站成四列横队。

2.学生和教师一同做游戏。

3.学生认真听讲看示范。

4.学生精神饱满。

运动负荷

小

准

备

部

分

基

本

部

分

组织：

同上队列四列横队。

1.生认真听动1.教师讲解动作方法和作和要领。

要领。

2.教师做完整2.学生练，习

正确示范。

分组练习。

3.教师个别指3.学生练习时导。

精神饱满整齐一致。

中

二、游戏

块块集合

规则：

1.必须按信号散开，集合站队时要迅速。

2.分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。

一、放松；

二、小结；

结

三、下课

束

部

分

组织：

同上队列四列横队。

1.教师将游戏规则。

2.教师做示范。

3.学生进行游戏活动。

1.学生认真听

游戏方法和规则。

2.学生练习比赛。

3.分组比赛，教师强调安全。

组织：

1.在老师的带1.认真听讲,

同上队领下认真情绪饱满。

列

做好放松2.下课。

小

练习。

2.教师总结本次课的情况。

3.下课。

教

队列队形的练习本是枯燥无趣的，但向其中加入游戏练习，不但激发了学生学

练习的热情，也提高了他们主动参与运动的兴趣。

反

思

关于本教案的常见问题

Q：1.队列和队形优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.队列和队形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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